数学人教版九年级下册27.2.1相似三角形的判定(第一课时).pptVIP

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2019-01-15 发布于河南
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数学人教版九年级下册27.2.1相似三角形的判定(第一课时).ppt

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27.2.1相似三角形的判定（第1课时）;创设情境，引入新课：; 探究活动1：如图，任意画两条直线l1、l2,再画三条与l1、l2相交的平行线l3、l4 、l5。分别度量l3、l4 、l5在l1上截得的两条线段AB，BC和在l2上截得的两条线段DE、EF的长度，（1）与相等吗？（2）任意平移l5，在度量AB、BC、DE、EF的长度，与相等吗？（3）在图中是否也相等呢？（4）由此你能得出什么样的结论？;D;探究活动2：; 平行于三角形一边的直线与其它两边(或延长线)相交,所得的三角形与原三角形相似。;命题：平行于三角形一边的直线与其它两边(或延长线)相交,所得的三角形与原三角形相似。;1. 如图,已知：DE//BC, 求证： △ADE∽△ABC;A;L1;自我尝试：;2、如图,已知DE ∥ BC,AE=50cm,EC=30cm,BC=70cm, ∠BAC=450,∠ACB=400. (1)求∠AED和∠ADE的大小;(2)求DE的长. ;例：如图，小明在打网球时，使球恰好能打过网，而且落在离网5米的位置上，求球拍击球的高度h。 (设网球是直线运动);重心的性质：三角形的重心到一个顶点的距离，等于它到对边中点的距离的两倍。 ;1、本节课你的收获是什么？疑惑是什么？;作业：