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灵宝市第一小学 四 年级 数 学科教案设计
课题
亿以内数的写法练习课
主备人
复备人
教学
目标
通过练习,进一步熟练掌握亿以内数的写法。
教学
重难点
重点:写万级的数。
难点:亿以内中间和末尾有0的数的写法。
教学设计
复备
回忆梳理:
回忆数位顺序表,它是如何分级?
含有两级的数怎么写?
复习目标:
能根据数位顺序的数级进一步熟练写出亿以内的数。
三、基础碰碰车:
1、写出下面各数。
一千零三万零七 五千八百零九万
三千万三千 八百万零三十
温馨提示:对照数位顺序表写数,必须明确每级含有几个数位.
看计数器写数。
下面各数写的对吗?对的在( )内打“∨”,错的打
“×”。如果不对,请将错误的改正过来。
(1)、六千五百二十八
写作:65208( )
(2)、三千零二十万
写作:3020( )
(3)、五千五百万零六十
写作:5500060( )
四、升级跷跷板:
1、写出由下面各数组成的数。
(1)六千万、九万和五百 (2)八百万、一十万、和四十
2、我会填。
①、一个七位数,它的最高位数上的数字是5,万位上的
数字是7,个位上的数字是6, 其它数位上的数字都是0,这个数是( )。
②、6347052这个数是( )位数,由( )个百万,( )个十万,( )个万,( )个千,( )个十,( )个一组成。
③、在580后添( )个0就是五十八万;在5和8中间添上( )个0才是五百万零八十。
3、连一连。
八千八百零八万 八千万零八百零八 八千零八十万零八百
八千八百万零八 这些练习不仅可以使学生进一步掌握亿以内数的写法,而且可以拓宽学生的知识面。
练习时,学生先独立解答,然后组织交流汇报。
五、课堂总结:
这节课你有什么收获?你认为自己表现得怎么样?
六、当堂检测:
练习一11、12题。
学生独立完成,集体订正。
教学反思:
备课要求:1、标题统一为黑体小三加粗2、表格内字体统一为宋体小四3、教案统一双面打印
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