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- 2019-02-09 发布于河南
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小学数学人教2011课标版一年级6和7的认识.7的认识
6、7的认识 一年级上册 一、新课导入 谁能按顺序排一排呢? 4 3 5 2 0 1 二、探索新知 你看到了什么? 数出6根小棒。 用7根 摆一摆 有6个珠子,添上1是( )。 7 有5个珠子,添上1是( )。 6 6的前面是( )。 6的后面是( )。 6的相邻数是( )和( )。 5 7 5 7 看着尺子图,还能想到什么? 5 6 6 5 < > 6 7 7 6 < > 有7条 的是第 缸, 从左边数第7缸有 条 , 。 一共有 缸鱼。 第1缸 第2缸 第3缸 第4缸 第5缸 第6缸 5 3条 1条 4条 6条 6 7 同桌之间像这样互相提一个问题。 2条 7条 先观察,再试着写一写。 6像什么? 哨子 从日字格的上线,偏右一点起笔,向左下方写一个弧线,碰左线,底线绕圈,向上写成一个圆,圆上面超虚线,不能把圆写得太小。 怎么写? 7像什么? 镰刀 从日字格的左上角附近起笔,写一横线到右线,在折线向左下,到日字格底线中间偏左停笔。 怎么写? 涂一涂,填一填 6 5 1 6 6 6 6 4 2 3 3 2 4 1 5 7个 分成两堆,有几种分法? 7 6 1 7 5 2 7 4 3 看到每一组,你还能想到什么? 1.生活中的数。 (1)我有
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