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- 2019-01-17 发布于浙江
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2、课程地位 3.课程目的及重难点分析 本课程主要讲授培养基的制备、外植体的选择、无菌操作、诱导根茎分化等关键性的技术环节。使学生掌握组织培养的基本原理与方法,使学生能从事园艺植物名、优、特、新品种的快繁与生物产业的科研辅助工作。 二:课时分配及教学分配计划 本课程在二年级第一学期完成,共60个学时。具体安排如下: 三:教学目标 四:教材及辅助资料 五:教学用具及设备 六:教学内容设计 植物组织培养基本技术 七:考核方法 恳请大家批评指正!谢谢! 2007年11月 《植物组织培养》课程教学设计 园艺技术专业核心课程—— 植物科学系 李庆伟 2009年2月 一:课程定位 二:课时分配及教学进度计划 三:教学目标 四:教材及辅助资料 五:教学用具及设备 六:教学内容设计 七:考核方法 八:教学改革思路 说 课 大 纲 《植物组织培养》是园艺技术专业的核心竞争 能力课程,是一门实践性很强的应用学科。 其前期开设的课程有《植物与植物生理》、 《无机与分析化学》、《遗传学》,后续课程为 《园艺植物种子生产》。 一:课程定位 1、课程性质 园艺植物生产 园艺植物
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