小学数学人教2011课标版一年级100以内数的比较.pptVIP

比较大小 100以内数的认识 马口小学 ：胡爱姣 义务教育教科书 一年级下册 第二课时 优化人：胡爱姣 许小波 1、我会比较100以内数的大小，能够运用〉、〈和=符号比较大小 。 2、我能学会比较100以内数的大小的方法。 1. 十位是7的两位数有 2. 比79多1的数是（ ）； 比79少1的数是（ ）。 3. 74是由（ ）个十和（ ）个一组成的 （70、71、72、73、74、75、76、77、78、79） 80 78 7 4 复　习 ： 同学们, 为什么个位上的数字不用进行比较了？ 【任务】比较大小42 ○37 【流程】1.先比较大小。2.再说说你们是怎么比较大小的？3.你发现了什么？ 【评价】说得清楚明白，有条理的同学得 我发现：如果十位不同，哪个数的十位大，谁就大！ 比大小  。 我先比较十位，发现都一样，再比较个位，个位大的就大。 比大小 【任务】比较大小23○25 【流程】1.先说说这两个数有什么相同的地方吗？2.再说说你是怎么比较大小的？3.你发现了什么？ 【评价】说得清楚明白，有条理的同学得 合作学习：1.这两组数，在比较时，有什么区别吗？2. 100以内的数该怎样进行大小比较的？自主学习→小组交流→全班展示。 2+2+2 先比较十位的大小，十位大的数就大；如果十位都相同，那就比较