小学数学人教2011课标版一年级100以内数的比大小.docVIP

新人教版小学一年级数学下册《100以内数的大小比较》教学设计 教学内容? ? ? ? 100以内数的大小比较? ???课本第39页 教学目标? ? ? ? 1、学会比较100以内数的大小，并能解决生活中的一些问题。： 2、培养学生细心观察、积极思考、正确比较，善于与他人合作交流等良好习惯。 3、培养学生使用文明语言的习惯和环保意识。 教学重难点? ? ? ? 学会比较100以内数的大小 课前准备? ? ? ? 课件PPT 教学过程? ? ? ? 个人使用批注 教学步骤： 一、激趣引入 课前播放《喜羊羊与灰太狼》的主题歌 师：同学们喜欢这首歌吗？你们想去绵羊村跟喜羊羊他们一起玩吗？ 好吧，现在我们出发了！ （一）? ?创设情境，复习旧知 师：(面露难色地)可是绵羊村该怎样走呢？我们先去问问路吧！在路上，我们看到两只母鸡，（课件对话：“母鸡阿姨，请问您知道去绵羊村的路吗？”，“我们有个难题解决不了，想先请你们帮我们评评理，一会才带你们去绵羊村。”原来它们正在比较谁下的蛋多。（课件对话：“我下了9只蛋，我多。”“我下了26只蛋，我比你多。”）小朋友们，你能帮帮它们吗？ 板书：??26＞9? ? 看位数 （二）以旧引新，提出问题 正当第二只母鸡洋洋得意的时候，又来了第三只母鸡。（课件对话：我下了28只蛋，我才是最多的。）28和26都是两位数，应该怎样比较？这节课我们就来学习：