数学人教版九年级下册反比例函数的图象与性质学案.docVIP

17.1.2反比例函数的图像和性质 第一课时 延津县初级中学 唐有辉 学习目标： 1、学会用描点法画出反比例函数的图像； 2、能结合函数图象进行探索、理解并掌握反比例函数的性质； 学习过程： 一、知识链接： 1、画函数图象的一般 步骤是 、 、 。 2、什么是反比例函数？反比例函数的定义中需要注意什么？ 二、合作探究、展示交流 画出函数的图象； 解：1.列表： x … -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 … … 2.描点连线： 【议一议】：你认为画反比例函数的图象应注意哪些问题？ 2、在以上坐标系中画出函数的图像 解：1.列表： x … … … 2.描点连线： 观察以上两个函数的图象，思考以下几个问题： ①、两个图象有什么共同的特点？它们之间有什么关系？ ②、每个函数的图像分别位于哪几个象限？ ③、在每个象限内，y随x的变化情况怎样？ 归纳总结： 1、反比例函数( k为常数，k≠0)的图象是 。 2、当k﹥0时，图象的两支分别位于第 象限，在每个象限内，y随x的增大而 。 3、当k﹤0时，图象的两支分别位于第 象限，在每个象限内，y随x的增大而 。 三、巩固提升： 1、课本P43练习第1、2题 2、课本P46习题17.1第3题 四、总结反思，深化认识 请你谈一下你本节课的收获和本节课的困惑。 五、检测反馈： 1、在第 象限，当x﹥0时，y随x的增大而 。 2、若反比例函数的图像在二、四象限，则k的取值范围 3、若反比例函数的图像在二、四象限，则k的取值范围