小学数学人教2011课标版一年级《整十数加减整十数》练习课.docVIP

整十数加、减整十数”的练习课--练习十四 备课教师：李天泽 教学内容：教材第63页练习十四 学习目标： ?一、知识与技能?： 复习巩固并进一步理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法。做到熟练口算整十数加、减整十数。 2.会计算整十数的连加、连减，能够运用所学知识解决一些简单的实际问题。 ?3.提高计算正确率，培养学生学习数学的兴趣。? 二、过程与方法?： 使学生经历把10以内连加，连减算式的计算方法和顺序迁移到整十数加、减计算之中的过程。? 三、情感态度与价值观?： 使学生感受数学与实际生活的联系，激发学生的学习兴趣。? 教学重点：进一步理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法。? 教学难点：能迁移类推，口算整十数的连加连减。? 教法学法：讲解法，自主练习法? 教具学具：口算卡片，多媒体课件，衣服图片，教具专用人民币，鼓励学生用的小红旗、表扬信。 教学过程?： 激趣导入。（3分钟） 同学们想一想： 生活中哪些地方用到计算或者说做什么事情需要算账，谁来告诉大家（指名说话），教师适当补充。计算在生活中无处不在，很多时候都需要我们快速口算，具有高超的口算能力便于我们买东西，也有利于我们以后的学习、生活等。那么这节课就让我们一起去练习、提高自己的口算能力好不好？（课件出示学习目标，齐读。） 二、现在我们就来比一比谁是“口算大王”，进入第一关 “我是口算大王”。抢答第一题。（7分钟） 看卡片