小学数学人教2011课标版一年级人教版一年级下册第五单元《认识人民币》第一课时.docxVIP

授课班级 一（1）班 授课时间 2017.4.10 授课教师 高才艳 课型 新授课 课时 第1课时 教学内容 人教版数学一年级下册第五单元《认识人民币》认识小面额的人民币 教材分析 《认识人民币》是义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）一年级下册第五单元的教学内容。人民币是我国法定的货币，在人们的生活中起着重要的作用。让一年级学生结合自己的生活经验和已掌握的对100以内数的认知，认识人民币。一方面使学生初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用人民币，提高社会实践能力；另一方面加深对100以内数的概念的理解，体会数学与现实生活的密切联系。 学情分析 一年级儿童年龄小，缺乏社会经验，上市场购物的机会也少，对人民币只是初步的认识，对于要用到钱才能买到东西这一朴素的等价交换的原则只有初步的意识。本节课的教学会使学生对人民币有进一步的认识，使学生在简单的活动中感知人民币的币值和人民币的商品功能。低年级的学生以具体形象思维为主，抽象思维较弱，所以借助直观教具和生动有趣的教学活动是非常必要的。 教学目标 1、学生在观察人民币以及换币等活动中，初步认识各种面值的人民币，正确区分小面额人民币，认识人民币的单位元、角、分，说出元、角、分之间的进率，知道1元=10角，1角=10分。 2、在购物活动中，初步认识商品的价钱，学会简单的购物，体会人民币在社会生活中的功能和作用，感悟数学知识与现实生活之间的联系