小学数学人教2011课标版一年级两位数加一位数（进位加）》教学教师用语.docxVIP

两位数加一位数（进位)加法教学教师用语 师：上课，同学们好。 师：同学们喜欢玩抢答的游戏吗？ （喜欢） 师： 那现在我们一起来一个抢答算式的游戏好不好， （好） 师：游戏规则是这样的，老师在黑板上出示一道算式看谁第一个举手，老师就点 谁回答，其他同学就认真听他说的对不对，不对就改正。好了，大家准备好了吗？ （准备好了） {PPT出示算式，教师点第一个举手的同学回答问题} 师：同学们算的真快，有没有哪位同学能来说一说你是如何计算9+6的呢？ （凑十法计算，先把9凑成10，再算10+5） 师：你回答的真准确，请坐下。下面老师出一个算式8+6哪个同学能有凑十法算一算得数是多少？ （8+6=14，我先计算8凑2得10,6可以分成2和4，再计算10+4=14） 师： 谢谢你，你说的很正确，很清楚。同学们听得也很仔细。下面你们敢不敢挑战一下看图列算式的题目。 （敢） 师： 你们敢于挑战自己真让我高兴。下面我们一起来看看吧。 { PPT出示25+2的小棒图} 师：你能在图上看到什么？怎样列式？ （左边有25根小棒，右边又拿来2根小棒，一共有27根小棒，列式是25+2=27） 师：这位同学表达的非常清楚，那我们是怎么计算25+2=27的呢？有没有哪位同 学能说说计算过程? （先计算5+2=7,再计算20+7=27） 师：这位同学