湘教版化学九年《利用大气资源》.pptVIP

二氧化碳制取的研究 制取原理：CaCO3+HCl CaCl2+ H2O+ CO2 制取装置： 验满方案：将点燃的木条放在集气瓶口。 检验方案：将气体通入澄清的石灰水。 澄清石灰水 变浑浊 验满 检验 满不满 是不是 检验方法 验满方法 溶解性 密度 操作步骤 收集装置 反应物状态 反应条件 实验室制 取气体 制 净 忌 验 做 取 发生装置 注意事项 发生装置2 反应物--固+固且加热 反应物--固+液且不加热 发生装置1 排水法 向上排空气法 向下排空气法 ②①③④⑤⑥ 实验室制备并收集CO2，有以下操作步骤： ①检查装置的气密性 ②按要求装配好仪器 ③向锥形瓶中加入大理石 ④向长颈漏斗中注入稀盐酸 ⑤收集CO2 气体 ⑥验满 其中排列顺序正确的是 下图是某同学实验室制取二氧化碳的装置图,有哪些错误？ 请改正？ 一、二氧化碳的性质 二、二氧化碳的用途 2、物理性质（一般情况下） （1）是无色无味的气体；（2）密度比空气大； （3） 能溶于水； （4）有三态变化 1、化学性质 （1）不燃烧，不支持燃烧，不供给呼吸。 （2）能与氢氧化钙反应： CO2+Ca（OH )2→CaCO3↓+H2O （3）能与水反应生成碳酸： CO2+H2O→H2CO3 （1）化工原料；（2）碳酸饮料；（3）温室肥料；（4）灭火器；（5）人工降雨 二氧化碳的性质和用途 性质 决定 用途 反映 空气污染物 污染物 气体 污染物 含硫污染物 含碳污染物 含氮污染物 —— 二氧化硫 —— 一氧化碳 —— 氮氧化物 颗粒态污染物 ——烟、粉尘 空气污染的危害 1、损害人体的健康； 2、影响植物生长； 3、损坏地面设施，破坏文物古迹； 4、产生“温室效应”，导致地球的生态平衡失调等。 酸 雨 二氧化硫 温室效应 二氧化碳 臭氧空洞 氟利昂等 防治空气污染的主要措施： 1、开发替代化石燃料的新能源； 2、研究化石燃料的除硫方法以及经济高效地回收SO2； 3、改进燃烧装置； 4、安装尾气净化装置； 5、绿化。 * * 知识结构 利用大气资源 多组分的空气 1.空气的组成及其发现史 2. 空气中氧气含量的测定 性质活泼的氧气 1.氧气的性质与用途 2.化合反应与氧化反应 3制取氧气 1.实验室制取氧气的三种方法 3.空气的各成分的性质及用途 4.纯净物与混合物 2.分解反应 用途广泛的二氧化碳 1制取二氧化碳 2二氧化碳 的性质与用途 人类需要洁净的空气 1空气污染物 2空气污染的危害 3防治空气污染 一、空气是由什么组成的 1.拉瓦锡的实验： 汞 → 变成红色粉末(氧化汞） 空气体积减少1/5 红色粉末 → 银白色的汞 ＋ 氧气 剩余4/5体积的气体不支持燃烧，也不能供给呼吸 2.测定空气中氧气含量 现象 分析 红磷燃烧发出黄色火焰，产生大量白烟，放出热量；打开弹簧夹后，烧杯里的水被吸入集气瓶中，使集气瓶内水面上升约占集气瓶剩余体积的1/5 。 说明红磷燃烧消耗了瓶内空气的氧气，使瓶内气压变小，小于外界大气压，使集气瓶内水面上升约占集气瓶剩余体积的1/5 ，从而得到氧气约占空气总体积的1/5 。 为何实验空气中氧气含量的测定比正常值偏小 ？ 1.装置可能漏气; 2.红磷量过少，不能充分耗尽瓶内的氧气; 3.集气瓶内气体未冷却至室温就打开弹簧夹 红磷 + 氧气 五氧化二磷 该反应的文字表达式： P O2 P2O5 （白色固体） 3. 空气的成分 氮气 ( N2) 占78% (约4/5) 氧气 ( O2) 占21% (约1/5) 稀有气体(氦He 、氖Ne 、氩Ar 、氪Kr 、氙Xe ) 占0.94% 二氧化碳 ( CO2) 占0.03% 其他气体和杂质 占0.03% （按体积计算） 物理性质：物质不需要通过化学反应就能表现出来的性质。 例如：颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度以及是否溶于水等。 2.氮气（ N2 ） 用途： 性质： 无色、无味、气体，不易溶于水；化学性质不活泼。 1.化工原料（制硝酸、化肥） 2.保护气（焊接金属、充入灯泡、食品防腐） 3.医疗麻醉 4.超导材料 3.稀有气体 性质： 无色、无味、气体；化学性质很不活泼。 用途： 1.保护气（焊接金属、充灯泡） 2.各种用途的电光源 3.激光技术 4.制造低温环境 （氦） 5.医疗麻醉 （氙） 二、物质的分类 纯净物：由一种物质组成。 例：O2 、 N2 、 P 、 CO2 、 P2O5 、 H2O 、 Fe3O4 、 KClO3 、 KMnO4 、