区域水环境演变的综合评价方法研究.ppt

区域水环境演变的综合评价方法研究——以上海市为例Case study on the methodology to assessing area water environmental change in Shanghai 资源与环境科学学院 环境科学系 2005年10月 教学目标 GOALS 本案例通过对上海市地表水环境质量现状和历史评价方法的介绍，让学生了解水质评价方法的具体应用和创新思想，通过讲解区域水质指数、区域水资源丰度指数的应用，及上海市近20年来地表水水质变化趋势，使学生对上海市地表水环境及其演化有较深入的了解。 通过对基于“点线网面”四层结构的区域水质评价的理论与方法、水质评价数据与区域社会经济发展数据相耦合的技术与方法的课堂讨论，使学生了解目前这一领域的研究前沿和趋势。 本案例教学以教师课堂讲解为主，学生参与讨论为辅。 提纲 OUTLINE 研究背景 Background 研究方法 Methodology 水环境现状评价 Status assessment 水环境历史评价 History assessment 研究前景 Research prospect 科学问题与讨论 Questions and discussions 研究背景(1)Background 上海水环境概况 属于太湖流域，城市化河网水系 大小河流32000多条 河道总长30000余公里 河流水面积约占全市总面积的8.2% 主要水体为黄浦江、苏州河、淀山湖 上海市水资源普查 研究背景(2)Background 研究区域 15个水利片及片外区 16个行政区县（单位） 研究背景(3)Background 监测断面 共3239个监测断面 市、区、镇、村四级河道的监测断面 15个水利片及片面区的监测断面 各行政区县的监测断面 各水利片布设的水质监测断面数量（单位：个） 各行政区县布设的水质监测断面数量（单位：个） 研究背景(4)Background 监测项目及相关数据 监测项目包括BOD5、CODCr、NH3-N、CODMn、DO、石油类、挥发酚、水温、PH值和Cl－ 与水质相关数据有：河流长度、监测断面距河口距离、控制河长、控制断面宽度 研究方法 (1) Methodology 水质单因子指数评价方法 评价公式： 　 Pi：单因子指数； Ci：各水质指标实测平均浓度值（mg/l） C0：各水质指标评价标准的四类（mg/l） 研究方法 (2) Methodology 有机污染指数（A值） 评价公式 评价指标 L：各水质指标实测平均浓度值（mg/l）； C：各水质指标评价标准，主要选取GB3838－88中的Ⅳ类标准，氨氮依据上海市地面水环境质量标准的四级（mg/l）。 研究方法 (2) Methodology 有机污染指数 A值评价分级标准采用黄浦江水质评价分级标准 研究方法 (3) Methodology 水质按类分级综合评价方法 水质分级：地面水环境质量分级（mg/L） 研究方法 (3) Methodology 水质按类分级综合评价方法 水质级别评分：水质级别与分值 研究方法 (3) Methodology 水质按类分级综合评价方法 水质评价结果表达式 S-A：Ⅰn1Ⅱn2Ⅲn3Ⅳn4Ⅴn5Ⅵn6－M(s1;s2；……) S：综合评价级别； A：水质综合评价分值。 Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ，Ⅴ，Ⅵ：水质类别（按地面水环境质量标准）； n1，n2，n3，n4，n5，n6：分别达到Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ和Ⅵ类（即劣于Ⅴ类）水质标准的评价项目数； M：评价项目中，水质最差的一项对应的水质类别； S1，S2：水质最差的评价项目名称。 研究方法 (4) Methodology 区域水质指数 水质指数，也称区域水质指数，是综合反映某一区域水体水质的指标。其基本思路是根据某一区域内所有监测断面的的水量指标来对水质监测指标进行加权平均。水质指数的物理意义是某一特定区域所有水体均匀混和后的水质监测值。 水质指数给出了区域水质状况的定量化表征。通过水质指数，可以比较不同区域之间的水质状况，并可根据定量化的数据识别和比较某一大区域内部水质状况的空间分异特征。 研究方法 (4) Methodology 区域水质指数 水质指标： 参照水质按类分级综合评价中有关内容，分别对每个监测断面各项目污染因子BOD5、CODCr、NH3-N、CODＭn、DO、石油类、挥发酚，以及单因子综合评价、综合评分级别，根据其类别和级别赋于相应的分值。Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类、Ⅳ类、Ⅴ类、劣于Ⅴ类6个类别的分值分别为15、13、11、8、5和1分；1级、2级、3级、4级、5级、6级共6个等级的分值分别为15、13、11、8、5和1分。 水量指标：水量指标暂用水面积来