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- 2019-02-09 发布于河南
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小学数学人教2011课标版一年级人教版一年级数学下册《找规律》第一课时
人教版一年级数学下册?《找规律》第一课时教学设计
绥江县双白小学??刘进华
???【教学内容】:?
简单的图形变化规律?教材第85、86页内容及练习二十第1、2、10题。?
【教学目标】:?
1、通过观察、拼摆、涂色等活动,发现最简单的图形变化规律。?
2、培养学生的观察能力和推理能力。
?3、激发学生喜爱数学、发现美的情感。?
【教学重点】:?
1、引导学生发现最简单的图形变化规律。?
2、引导学生从颜色、形状两方面发现规律。?
【教学准备】:?
教师:课件、没图色的小花卡片。?学生:小棒、彩色笔、彩色小旗、彩花。?
【教学过程】:?
一、学前准备
??(一)活动:?
师:在学习新知识以前请同学们跟着老师做几个律动。(老师嘴里念:蹦擦擦、蹦擦擦、蹦擦擦?同时手做动作:拍手、拍肩、拍肩)?
师问:我们嘴里念的有规律吗?我们手比划的动作呢?(板书:规律)?
小结:在日常生活中,很多事物都是有一定规律的。有规律的事物不仅便于记忆,还能给人一种美的享受,这节课就让我们一起找规律吧。?板书:找规律????
(二)生活引入?:?
师:同学们,我们班要举行一个联欢会,要想把我们的教室布置得漂漂亮亮的,我们先来向其他班的小朋友学习一下,看她们是怎样布置的。?
二、探究新知?1、教学例1。??
(1)课件演示:同学们举行联欢会的情景图。?
请学生说一说从画面上都看到了什么。(画面上的同学们在开联欢
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