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三次科技革命专题 促进了__________的发展，形成了________对世界的统治，形成_______落后于__________的现象 影响 人类进入了_______时代 特点 ______改良蒸汽机，标志着人类进 入_______时代，_________发明了 火车，1825年世界上第一辆火车 ______试车成功。 主要成就 ________的发明 开始标志 从 _____ _____至____ ______ 时间 工业革命 18世纪60年代 19世纪40年代 开始标志：珍妮机的发明 瓦特与改良蒸汽机 史蒂芬孙制造的火车机车 促进了__________的发展，形成了________对世界的统治，形成_______落后于__________的现象 影响 人类进入了_______时代 特点 ______改良蒸汽机，标志着人类进 入_______时代，_________发明了 火车，1825年世界上第一辆火车 ______试车成功。 主要成就 ________的发明 开始标志 从 _____ _____至____ ______ 时间 工业革命 18世纪60年代 19世纪40年代 珍妮机 瓦特 蒸汽 史蒂芬孙 旅行者号 蒸汽 生产力 资本主义 东方 西方 促进了_________的发展，主要资本主义国家过渡到____________阶段 影响 人类进入了_____时代 特点 爱迪生发明____,______ ___发明内燃机，1885年汽车制造成功，1903年________发明了飞机并试飞成功。 主要成就 _________________的发明和使用 开始标志 从______________至___________ 时间 第二次工业革命 19世纪70年代 20世纪初 发电机和电动机 爱迪生和他发明的电灯 卡尔 本茨 和他的汽车 莱特兄弟和他们发明的飞机 促进了_________的发展，主要资本主义国家过渡到____________阶段 影响 人类进入了_____时代 特点 爱迪生发明____,______ ___发明内燃机，1885年汽车制造成功，1903年________发明了飞机并试飞成功。 主要成就 _________________的发明和使用 开始标志 从______________至___________ 时间 第二次工业革命 19世纪70年代 20世纪初 发电机和电动机 电灯 卡尔·本茨 莱特兄弟 电气 生产力 帝国主义 促进了________的发展，引起了国际______和_______格局的变化；改变人们的生活方式 影响 人类进入了________时代 特点 核心是___ ______, 生物工程的核心是_______ 主要成就 ________、______ _、__ _____、 _______四个领域 主要领域 从_________________开始 时间 第三次科技革命 20世纪40—50年代 核心：电子计算机的广泛运用 原子能 多利(克隆羊) 生物工程 航天技术 促进了________的发展，引起了国际______和_______格局的变化；改变人们的生活方式 影响 人类进入了________时代 特点 核心是___ ______, 生物工程的核心是_______ 主要成就 ________、______ _、__ _____、 _______四个领域 主要领域 从_________________开始 时间 第三次科技革命 20世纪40—50年代 计算机 生物工程 原子能 航天技术 计算机的广泛应用 基因工程 电子信息 生产力 政治 经济 三次科技革命对中国社会产生了什么影响？ 各抒己见 中国______经济解体，逐步成为资本主 义国家的附庸。同时中国人学习西方科 技，进行_________，促进了中国资本主 义的产生，开启了___________道路。 经济 英国完成工业革命后，发动了侵略中国 的_______战争后，签订___________, 中国开始沦为_______________社会。 是鸦片战争继续和扩大， 进一步加深了中国的 程度。 政治 工业革命 项目 鸦片 《南京条约》 半殖民地半封建 自然 洋务运动 近代化 第二次鸦片战争 半殖民地化 以______为动力的火车、轮船传入中 国。 生活 在洋务运动中开办了第一所近代学堂 ___________，并且派_______到国外学 习。 教育 中国人开始向______学习，代表人物是 ______等，他的著作《海国