数学人教版九年级下册尺规作图复习课（第一课时）.doc

科目：数学科 课题内容：尺规作图复习课(第1课时) 班级：九年级146班 授课时间：2017年5月10日 校名：覃塘区蒙公民中 执教者：庾辉 学习目标： 1．掌握基本作图①做一条线段等于已知线段②作一角等于已知角③平分已知角的方法与步骤；④经过一点作已知直线的垂线；⑤作线段的垂直平分线 的方法与步骤； 2．能按步骤写出作法； 3．综合应用基本作图解决实际问题。 教学过程： 知识点讲解： 1．在几何里把限定用直尺和圆规来画图，称为尺规作图，最基本最常用的尺规作图，称基本作图。　　2．基本作图包括：①做一条线段等于已知线段；②作一角等于已知角；③平分已知角；④经过一点作已知直线的垂线；⑤作线段的垂直平分线。　　3．基本作图的应用，利用基本作图，可以作三角形外接圆和内切圆。 　　4．在历年中考中作图题主要类型题。二、例题分析 1．作一条线段等于已知线段 已知：如图，线段a . 求作：线段AB，使AB = a . 作法： (1)作射线AP； (2)在射线AP上截取AB=a .则线段AB就是所求作的图形。 　　2．作一个角等于已知角 (1)作射线O`B`。 (2)以点O为圆心，以任意长为半径作弧，交OA于 C，交OB于D。 (3)以点O`为圆心，以OC长为半径作弧，交O`B`于D`。 (4)以点D`为圆心，以CD长为半径作弧，交前弧于C`。 (5)经过点C`作射线O`A`，∠A`O`B`就是所求的角。 (学生朗读作法步骤) 3．作已知线段的垂直平分线 步骤：(1)以点M为圆心，以大于MN一半的长为半径画弧； (2)以点N为圆心，以同样的长为半径画弧，两弧的交点分别记为P、Q，连结PQ，则PQ是线段AB的垂直平分线． (学生朗读作法步骤和动手作画) 4．过一点作已知直线的垂线 5．作角的平分线 已知:∠AOB,如图. 求作:射线OC,使∠AOC=∠BOC. 作法 （1）在OA和OB上分别截取OE,OD,使OD=OE. （2）分别以点D和E为圆心,以大于DE/2长为半径作弧,两弧在 ∠AOB内交于点C. （3）作射线OC. 则射线OC就是∠AOB的平分线. 练习:三条公路两两相交，交点分别为A，B，C，现计划建一个加油站，要求到三条公路的距离相等，问满足要求的加油站地址有几种情况？ . 6．三角形的外接圆与内切圆的画法： 1.什么是三角形的外接圆与内切圆？(简单描述) 2.如何画出一个三角形的外接圆与内切圆？ ①经过三角形各顶点的圆叫三角形的外接圆。 ②与三角形各边都相切的圆叫三角形的内切圆。 画圆的关键：1.确定圆心 2.确定半径 三角形的外接圆的圆心是各边垂直平分线的交点；其半径是交点到顶点的距离。 三角形的内切圆的圆心是各内角平分线的交点；其半径是交点到一边的距离。 三角形的外心与内心 1.①外心是指三角形外接圆的圆心； ②内心是指三角形内切圆的圆心。 ⒉外心与内心的比较： 实质 性质 三角形的外心 三角形各边垂直平分线的交点 到三角形各顶点的距离相等 三角形的内心 三角形各内角角平分线的交点 到三角形各边的距离相等 特殊三角形外接圆、内切圆半径的求法： 直角三角形外接圆、内切圆半径的求法： 同步练习和应用：一个三角形的三边长分别为3cm、4cm、5cm，则其内切圆的半径为_________ 练一练 一、判断题： 1.三角形的外心到三角形各边的距离相等。 （ ） 2.直角三角形的外心是斜边的中点。 （ ） 二、填空题： 1.直角三角形的两条直角边分别是5cm和12cm，则它的外接圆 半径___________，内切圆半径__________。 2.等边三角形外接圆半径与内切圆半径之比___________。 三、选择题： 下列命题正确的是（ ） A 三角形外心到三边距离相等 B 三角形的内心不一定在三角形的内部 C 等边三角形的内心、外心重合 D 三角形一定有一个外切圆 课后练习 数学科同步练习题 ——尺规作图复习课（课后完成） 1．尺规作图是指（ ） A.用量角器和刻度尺作图 B.用圆规和有刻度的直尺作图 C.用圆规和无刻度的直尺作图 D.用量角器和无刻度的直尺作图 2.如图,在△ABC中, ∠BAC是钝角,按要求完成下列画图．（不写作法，保留作图痕迹） 用尺规作∠BAC的角平分线AE． 用三角板作AC边上的高BD． 用尺规作AC边上的垂直平分线MN． 3.如图，A、B、C三个小区中间有一块三角形的空地