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完善自我:教师专业发展 目 录 第一章 教师职业生涯发展………………………………… (1) 第一节 教师职业生涯发展的含义与特点…………… (2) 第二节 教师职业生涯的影响因素…………………… (7) 1 第三节 教师职业生涯的阶段与任务 ……………… (10) 第四节 专家型教师的培养 ………………………… (16) 第二章 教师专业发展的演变 …………………………… (39) 第一节 教师专业发展的缘起与兴盛 ……………… (40) 第二节 从“教师专业化”到“教师专业发展” ……… (47) 第三节 教师专业发展研究现状及其问题 ………… (53) 第三章 教师的专业素养 ………………………………… (72) 第一节 教师专业素质的内容 ……………………… (73) 第二节 新时期教师的素质结构 …………………… (84) 第三节 教师的专业伦理修养 ……………………… (88) 第四章 教师专业化发展与教师教育…………………… (120) 第一节 教师教育专业化…………………………… (121) 第二节 专业知识显性化与教师专业发展………… (130) 新世纪教师教育丛书 第三节 影响教师专业发展的因素………………… (140) 第四节 教师教育对教师专业发展的全程规划…… (142) 第五章 教师教育机构与教师专业发展………………… (169) 第一节 教师教育机构的演变……………………… (170) 第二节 教师教育机构职能的转变………………… (177) 第三节 走向实践的教育理论……………………… (185) 第四节 教师教育课程的比较研究………………… (187) 第六章 学校本位的教师专业发展……………………… (230) 2 第一节 教师专业发展的连续性、终身性和一体化