物理人教版八年级下册《功》的课件.pptVIP

人教版八年级物理下册安顺市平坝区天龙中学教师：胡康燕;第1节 功;生活中经常提到“功”，生活中的功有“贡献”、“成效”、“功劳”等丰富的意思，物理学中的功吸收了”成效”的意思，但它还有更为特殊的含义。;放在桌面上的木块受到几个力的作用？;在光滑的水平面上推木箱，箱子受到几个力的作用？什么力对物体的移动作出了贡献？;这个力有没有“成效”呢？;找一找：;;观察上图所示两位同学的活动中有什么共同点; 如果一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功．;F;Ｆ;（1)有力作用在物体上 F (2）物体在这个力的方向上移动了一段距离 s;;它们都做功了吗？;它们都做功了吗？;;物体在什么情况下不做功？;用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？; 波比从楼上摔了下来，摔得鼻青脸肿的，什么力对波比做了??？;你用力推墙,墙没动你是否对墙做了功? 有力作用在物体上,但物体没有在力的方向上移动一段距离，力没做功。 我将手中的粉笔水平丢出,粉笔在空中飞行,我是否对粉笔做了功? 物体没有受到力,是靠惯性移动，力没做功。;二、功的计算;;二、做功的两个必要因素:;1.重100 N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速 前进4m，外力做的功为 J，重力做的功为 J。 2.放学后，某同学背着重40 N的书包沿水平路面走了 200 m，又登上大约10 m高的四楼才回到家。则他在回 家的过程中对书包做的功约为（ ） A.0J B.400J C.2000J D.2400J; 2.用200 N的力，在粗糙不同的水平路面上，沿水平方向分别拉重500 N和800 N的两辆小车匀速前进4m，则（ ） A.拉重车做的功多 B.拉轻车做的功多 C.拉两辆车做的功一样多 D.无法确定;