微生物在生鸥物圈中的作用课件_北师大版.ppt

【思考】①微生物都是十分微小、肉眼看不见的吗？ 提示：不是，蘑菇等大型真菌肉眼就能看见。 ②空气中大多数微生物是肉眼看不到的，我们在培养基上观察到的是微生物吗？ 提示：微生物在培养基上迅速繁殖和生长，形成了肉眼可见的微生物菌落。少量的微生物我们肉眼看不到，但大量的微生物聚集在一起，形成菌落，就可以用肉眼观察到了。 细 菌 抹布和砧板上的细菌 针头上的细菌 皮肤和头发上的细菌 细菌的个体非常小，它的宽度一般只有1微米左右，2000--4000个细菌并列并排，也才只有针眼大。 A B C D E 未成形的 细胞核 细胞壁 细胞质 细胞膜 附属结构: 荚膜、鞭毛等 原核生物 5 6 1 2 3 4 荚膜 鞭毛 细 菌 4.生殖: 本课小结 1、微生物是个体微小、结构简单的生物 2、细菌、真菌、病毒是微生物的主要类群 多细胞微生物 无细胞结构微生物 单细胞微生物 1.大小: 高倍显微镜 十分微小 球菌 螺旋菌 杆菌 2.形态: 3.结构: 单细胞结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 未成形的细胞核 鞭毛 荚膜 --附属结构 细 菌 4.生殖: 分裂生殖 1．细菌的细胞结构和植物细胞相比没有（ ） A．细胞质 B．成形的细胞核 C．细胞膜 D ．细胞壁 2、下列都属于真菌的一组是（ ） 　　　①大肠杆菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④酵母菌 　　　⑤灵芝 ⑥曲霉 ⑦螺旋菌 ⑧青霉 A. ①②③④ B. ①③⑤⑦ C. ②④⑥⑧ D. ⑤⑥⑦⑧ B C 你们是最棒的！ 观察右面细菌的结构图，回答问题： 该细菌包含的一般结构有［2］ 、［3］ 、 ［4］ 和［5］ ＿等部分。有的细菌还具有鞭毛 和［ ］ 等特殊结构。 细胞壁 未成形的细胞核 细胞质 细胞膜 1 荚膜 第1节 微生物在生物圈中的作用 第18章 生物圈中的微生物 探究主题一 什么是微生物 阅读教材，描述微生物的概念和种类。 1.概念 个体_____、结构_____的低等生物。 微小 简单 2.种类 (1)___细胞微生物，如_____、_______、支原体、 立克次氏体、_______、蓝细菌，以及_______、___ ___________等 (2)___细胞微生物，如各种_____、大型真菌等 (3)没有__________的微生物，如_____等 单 细菌 放线菌 衣原体 酵母菌 单 细胞藻类 多 霉菌 细胞结构 病毒 多数微生物是单细胞生物，如细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体、酵母菌和单细胞藻类等。 蓝藻 衣藻 螺旋菌 放线菌 支原体 立克次氏体 杆形菌 酵母菌 多数微生物是单细胞生物，如细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体、酵母菌和单细胞藻类等。 蓝藻 衣藻 螺旋菌 放线菌 支原体 立克次氏体 杆形菌 酵母菌 　少数微生物是多细胞生物， 如各种霉菌和大型真菌 美味可口的食用菌（多细胞微生物） ▲ 香菇 ▲ 金针菇 ▼ 木耳 ▼ 双孢菇 ▼ 鲍鱼菇 ▲ 猴头菇 ▲灵芝 多细胞微生物：药用菌 ▲冬虫夏草 毒蝇鹅膏菌 美丽粘草菇 还有一些微生物是无细胞结构的如病毒等 SARS病毒 爱滋病病毒 多细胞微生物 无细胞结构微生物 单细胞微生物 探究主题二 探究我们身边是否存在微生物 探究主题二 探究我们身边是否存在微生物 探究主题二 探究我们身边是否存在微生物 阅读教材，描述微生物的生活环境。 1.讨论并完成教材活动中的讨论题 (1)_____是微生物的主要活动场所。 (2)___________和_____是微生物活动的重要 场所。 (3)_____贫乏的岩石、矿山、荒漠都发现了 微生物的踪迹。 【思考】微生物的分布有什么特点？ 提示：微生物的分布极其广泛。 2.生活环境 土壤 动植物体表 体内 营养 探究主题二 探究我们身边是否存在微生物