江教版初中七年级数学上册角与角的度量.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * ﹙ ﹙ ﹙ 角是由两条具有公共端点的射线组成的图形。 顶点 射线 射线 边 边 角的定义 角是一条射线绕端点旋转所组成的图形。 始边 终边 角的定义（动态） O A B 　　如果一个角的终边继续旋转，旋转到与始边成一条直线时，所成的角叫做平角。 　　　　　１平角＝１８０° 认识平角 B O A （B） 　　当终边旋转到与始边重合时，所成的角叫做周角。 1周角＝３６０° 认识周角 A B C 1. 用三个大写字母表示。 2. 用一个数字或希腊字母来表示. 中间的字母表示顶点,其它两个 字母分别表示角的两边上的点. 如∠ABC 如∠1 1 角的表示: 想一想 或 ∠ D 角的符号：“∠”，读作“角”. ∠2 ∠5 ∠BCE ∠BAD ∠BAC ∠1 ∠3 ∠4 ∠ABC ∠BCA 2 1 3 4 B A D C E 将图中的角用不同方法表示出来并填写下表 5 B A C B A D C ⑴ ⑵ 1.用适当方法分别表示下图中的每个角 ∠BAC ∠BAC , ∠CAD ,∠BAD （1）两条射线组成的图形叫角。（ ） （2）平角是一条直线。 （ ） （3）周角是一条射线。 （ ） （4）有一条射线旋转而成的图形叫做角。（ ） （5）角的两边长短与角的大小无关。 （ ） × × × × √ 2.判断题 3.下面表示∠ABC的图是 (　 ) C 4. 写出图中， (l) 以B为顶点的角． (2)图中共有几个角(小于平角)． ∠ABE, ∠ABC, ∠EBC 7个角 5. 如图，下列各图中分别各有多少角？ 3个角 6个角 10个角 1°的 为1分, 1 60 记作“1′”， 即1°=60′. 1′的 为1秒, 1 60 记作“1″”， 即1′=60″. 即1°=3600 ″ 0.25°等于多少分? 等于多少秒? 解：60′× 0.25 = 15′ 60″× 15 = 900″ 即0.25°= 15′= 900″. 2700″等于多少分? 等于多少度? 解: ( ) ″×2700=45′ ( ) °× 45 =0.75° 即2700″=45′=0.75°. 1 60 1 60 1 8 ( ) °等于多少分? 等于多少秒? 1 8 解: 60′× =7.5′ 60″×7.5 =450″ 即( ) °=7.5′=450″. 1 8 6000″等于多少分? 等于多少度? 例 1 将 57.32°用度、分、秒表示。 解：先把0.32 °化为分， 0.32 °＝60′×0.32 ＝19 .2′ 再把0.2′化为秒， 0.2′＝60″× 0.2＝12″ 所以 57.32°＝57 °19′12″ 练习1 将下列各题化成度、分、秒的形式: 　　（1）45．6°（2）78．43°（3）35．564° 解:(1)∵45.6°=45°+0.6° 0.6°=60′×0.6=36′ ∴45.6°=45°36′ (2)∵78.43°＝78°＋0.43° 0.43°=60′×0.43=25.8′ 0.8′=60′×0.8=48″ ∴78.43°=78°25′48″ (3)∵35.564°=35°＋0.564° 0.564°=60′×0.564=33.84′ 0.84′=60″×0.84=50.4″≈50″ ∴35.564°≈35°33′50″． 例2 用度表示37°12′18″ 解：∵ 12′ 18″ = 12′+ 18″ =12×60 ″+18 ″=738 ″ =（738 ÷3600）° =0.205 ° ∴37°12′18″= 37.205° 例3 计算：　 (1)32°19′+16°53′35″ 　　 (2)180°-126°34′23″ 解: (1)32°19′+16°53′35″ =(32+16) °+(19+53) ′+35″ =48°+72′+35″ =49°12°35″ (2) 180°－126°34′23″ 　=(179－126)°+(59－34)′+(60－23)″ 　=53°25′37″ 能说出你这节课的收获和体验让大