岳麓版高中历史必修1 第3课古代政治制度的成熟 名师精编课件（22张ppt）.pptVIP

人人都说皇帝好，其实皇帝也苦恼； 忠奸难辨睡不好，后宫争宠吃不消； 要是官吏选不好，贪污腐败治不了； 最怕地方造反了，身家性命也难保。 好了歌 皇帝的烦恼 忠 奸 难 辨 腐 败 难 治 官 吏 难 选 地 方 难 管 监察制度 选官制度 地方官制 君权与相权 第3课 古代政治制度的成熟 课标要求: 列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点 皇帝的烦恼之相权过大 材料：汉景帝时期，窦太后想封其兄王信为侯，景帝不敢独自做主，“请得与丞相计之”。而丞相周亚夫说：“高帝约‘非刘氏不得王，非有功不得侯，不如约，天下共击之’。今信虽皇后兄，无功侯之，非约也”。丞相不同意，景帝也只好作罢。 通过上述材料，大家可以得出什么结论？ 阅读教材第10页梳理出汉、隋唐、宋、元统治者如何创新制度缓解皇权与相权的矛盾。 朝代 中枢权力机构或制度 秦 汉武帝 东汉 魏晋南北朝 隋唐 宋 元 三公九卿 中外朝 尚书台（代三公） 三省制萌芽 三省六部制 二府三司 一省制 一、三省六部制的确立及其演变 皇帝 御史 大夫 丞 相 太 尉 奉 常 郎 中 令 卫 尉 廷 尉 典 客 宗 正 治 粟 内 史 少 府 太 仆 1、秦朝中枢权力体系：三公九卿制 丞相位高权重，易威胁皇权 建立中朝 皇 帝 尚书令 侍 中 常 侍 丞 相 御史大夫 太 尉 九 卿 中 朝 外 朝 有事上报 2、西汉武帝时： 执行机构 决策机构 皇帝（皇权至上） 尚书省执行机构 中书省制令决策 门下省封驳审议 吏 部 户 部 礼 部 兵 部 刑 部 工 部 凡军国大事，必由中书省起草、决策 门下省审议复奏 然后始付尚书省颁布执行 3、三省六部制 贞观年间，某地发生严重旱灾，上奏朝廷。大臣甲提交书面处理方案：A.举行大型祭天求雨仪式，B.削减灾区赋税，C.修筑引水灌溉渠道。大臣乙认为甲的处理方案可行，上呈至皇帝，皇帝赞许，吩咐大臣丙负责执行。大臣丙将任务依次分配到属下三个部门。 历史重现 中书省、门下省、尚书省 A.礼部 B.户部 C.工部 2.任务分配到哪三个部门？ 1.大臣甲、乙、丙所在的机构分别是什么？ 作用： 1）分工明确，有利于提高行政效率； 2）相互监督和牵制，避免权臣大权独揽，利于加强皇权； 3）有利于保证政治清明，减少腐败。 唐代中央政治制度的这些特点对国家的政治文明的发展有什么积极作用？ 探究一材料1　下图为秦与隋唐中央官制示意图。 材料2　史书记载，宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵， 三司主财，各不相知”的局面。 （1）比较材料1两图，看图二与图一相比发生了怎样 的变化？说明了什么？ （2）图二它反映的是哪一制度？起到了怎样的作用？ （3）结合材料2说明宋朝为加强中央集权采取了哪些 措施？产生了怎样的影响？ 三省六部制。三省之间分工明确，互相牵制，提高了办事效率；最终决策权掌握在皇帝手中，完整的相权被分割，有利于加强皇权。 丞相的职权削弱，以分割相权得以加强皇权， 说明中央集权制不断发展完善。 设“中书门下”作为宰相办公机构，宰相只保留行政权，军政归枢密院，财政归三司；影响：进一步分割相权，加强皇权，但影响了地方政权的工作效率。 皇 帝 中书省 尚书省 门下省 吏 部 户 部 礼 部 兵 部 刑 部 工 部 枢 密 院（西府） 度 支 盐 铁 户 部 中书门下（东府） 军政 行政 财政 4、宋代： 不参与政事 不参与政事 二府三司制 三 司 1) 进一步分割相权，加强了皇权 2）职权分散，效率低，“冗官” 皇 帝 中书省 吏 部 户 部 礼 部 兵 部 刑 部 工 部 归入 归入 5、元代： 一省制 相权反弹 威胁皇权 中国古代说法，人生有四大喜事：“久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。” 请看图文 以上图文材料反映了历史上哪种制度？ 二、选官制度 发展演变（读教材，填表格） 八股文 才学 门第 品行 军功 血缘 标准 八股取士 明清 科举制 隋唐 九品中正 东汉末、魏晋南北朝 察举征辟 汉武帝 军功爵制 战国、秦、 西汉初 世卿世禄 西周 制度 朝代 材料一：东汉顺帝六年，河南尹田歆掌握了察举六名孝廉的名额，当权的贵族勋戚争相请托，结果真正名士入选的只有一人，其他五人都是走后门人选的。 材料二：邓禹一家，凡公者2人，侯29人，大将军以下13人，中二千石14人，州郡长