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广东省惠州市高考生物复习第1章孟德尔遗传定律第2章减数分裂滚动卷(无答案)
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第1章 孟德尔遗传定律
1、选择豌豆作为研究材料的优势?P2
2、区别亲本、子一代、子二代、杂交、自交、测交、基因型和表现型,等位基因和非等位基因?P12
3、区别纯合子、杂合子、性状分离?P4-P5
4、写出杂交试验Aa(高茎)×Aa,测交试验Aa×aa的遗传图解。P5
5、要鉴别一种显性性状是纯合还是杂合可以用什么方法? (拓展内容)
目标
方法
鉴别显性性状是纯合还是杂合
植物
动物
6、杂合子连续自交第n代中杂合子的比例是多少?(拓展内容)
分离定律的实质是什么?这一实质可以用什么过程来表示?P7
7、孟德尔在用豌豆研究遗传规律时所采用的方法是什么?如何理解?P7
8、写出杂交试验YYRR(黄色圆粒)×yyrr(绿色皱粒),测交试验YyRr×yyrr的遗传图解P10
基因型YyRr产生配子种类?自交后产生子代基因型种类有多少种?P10
10、自由组合定律的实质是什么?这一实质可以用什么过程来表示?P11
第2章 减数分裂
1、减数分裂的特点?结果?是否所有生物都可发生?P16
2、减数分裂的过程: P17
(分裂前染色体数=2N条)
时期
主要变化
DNA数
染色体
数
染色单
体数
间期
减数第一次
前期
中期
后期
末期
减数第二次
前期
中期
后期
末期
数量
O
时期
3、什么是同源染色体?什么是四分体?(1个四分体= 条染色体= 个DNA分子)什么是交叉互换?P18
4、写出精子的形成过程:P17
5、写出卵细胞的形成过程:P20
6、精子和卵细胞产生的区别?P17/P20
精子
卵细胞
场所
起始细胞
结果
细胞一分为二的方式
是否需要变形
判别细胞分裂时期的步骤:(找特殊现象,找有无同源染色体)-(拓展内容)
受精过程利用的原理是什么?减数分裂后进行受精作用的意义是什么?P24-P25
萨顿的假说提出和摩尔根实验证明采用的研究方法分别是什么?P28
伴性遗传有什么特点?伴X隐性、伴X显性和伴Y遗传各有什么特点?
ZW型是如何决定性别的?P35-P37
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