数学人教版八年级上册复习课教学设计.docVIP

教学设计 本章中学生学习了与三角形有关的线段（边、高、中线、角平分线）和角（内角、外角），探索并证 明了三角形两边的和大于第三边以及三角形内角和定理，在此基础上研究了多边形的有关线段（边、对角线）和角（内角、外角），并证明了多边形内角和与外角和公式．本节课对本章内容进行梳理总结，建立知识体系，综合运用本章知识解决问题． 学习目标： 　1．复习本章内容，整理本章知识，形成知识体系，体会研究几何问题的思路和方法． 　2．进一步发展推理能力，能够有条理地思考、解决问题． 学习重点： 复习本章内容并运用它们进行有关的计算与证明， 构建本章知识结构． 问题1 　请同学们回答下列问题： （1）三角形的三边之间有怎样的关系？得出这个结论的依据是什么？ （2）三角形的三个内角之间有怎样的关系？如何证明 这个结论？ （3）直角三角形的两个锐角之间有怎样的关系？三角形的一个外角和它不相邻的两个内角之间有怎样　的关系？这些结论能由三角形内角和定理得出吗？ （4）n 边形的n 个内角有怎样的关系？如何推出这个结论？ （5）n 边形的外角和与n 有关吗？为什么？ 建构体系 建构体系 边 边 高 中线 角平分线 多边形的内角和 多边形的外角和 与三角形有关的线段 三 角 形 三角形的内角和 三角形的外角和