数学人教版九年级下册相似三角形判定.pptxVIP

27.2.1 相似三角形的判定;创设情景 明确目标;1.理解相似三角形的概念，并会用以证明和计算． 2.体会用相似符号“∽”表示的相似三角形之间的边，角对应关系． 3.了解平行线分线段成比例定理及其推论，会用平行线证明两个三角形相似，并从中建立相等的比，用以证明、计算．;探究点一：相似三角形的边、角对应关系;合作探究 达成目标;【针对练一】;;这样，我们证明了△ADE和△ABC的对应角相等，对应边的比相等，所以它们相似，相似比为;;合作探究 达成目标;【针对练二】;;总结梳理 内化目标;达标检测 反思目标;达标检测 反思目标;达标检测 反思目标;达标检测 反思目标;上交作业：教科书第42页第4,5题 ． 课后作业：“学生用书”的课后作业部分．