高中化学专题2第一单元氯溴碘及其化合物第1课时氯气的生产原理和性质课时作业苏教版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1 第1课时 氯气的生产原理和性质 [基础巩固] eq \a\vs4\al(1.)下列有关氯气的叙述正确的是(　　) A．钠可以在氯气中燃烧，产生白色烟雾 B．红热的铁丝、铜丝都不可以在氯气中燃烧 C．纯净的氢气可以在氯气中安静地燃烧，发出苍白色火焰 D．氯气可用于漂白，这是因为干燥的氯气具有漂白作用 解析：选C。钠在氯气中燃烧产生白烟，A错误；铁、铜在氯气中燃烧生成氯化铁、氯化铜，B错误；氢气在氯气中燃烧产生苍白色火焰，C正确；氯气没有漂白性，真正起漂白作用的是次氯酸，D错误。 eq \a\vs4\al(2.)人们常用“84”消毒液对环境进行消毒。该消毒液无色，对某些有色物质有漂白作用，对该溶液进行焰色反应，呈黄色。你认为它可能的有效成分是(　　) A．NaOH　　　　　　　　　 B．Na2CO3 C．KMnO4 D．NaClO 解析：选D。“84”消毒液的有效成分是NaClO，起消毒、漂白的物质是HClO。 eq \a\vs4\al(3.)某地一家大型化工厂发生爆炸，有大量的Cl2扩散。下列措施不正确的是(　　) A．向顺风方向的低洼处撤离 B．用浸有纯碱液的毛巾捂住口鼻迅速逃离 C．向逆风方向的高处撤离 D．来不及逃离的可用浸湿的棉被堵好门窗，并及时请求救助 解析：选A。氯气的密度比空气大，所以应逆风向高处转移。 4．2 mol的浓盐酸和足量的二氧化锰共热制氯气，生成的氯气在标准状况下的体积为(　　) A．11.2 L B．22.4 L C．小于11.2 L D．大于11.2 L 解析：选C。 4HCl(浓)＋MnO2eq \o(=====,\s\up7(△))MnCl2＋Cl2↑＋2H2O 4 mol　　　　　　　　　　　 22.4 L 2 mol　　　　　　　　　　　 11.2 L 如果HCl完全参加反应则生成的气体在标准状况下的体积应为11.2 L，但该反应中的盐酸为浓盐酸，盐酸变稀时，此反应就不再进行。由此可知2 mol HCl不可能全部参加反应，则生成气体的体积(标准状况下)应小于11.2 L。 eq \a\vs4\al(5.)检验HCl气体中是否混有Cl2，可采用的方法是(　　) A．用干燥的有色布条检验 B．用干燥的石蕊试纸来检验 C．将气体通入AgNO3溶液中 D．用湿润的淀粉碘化钾试纸检验 解析：选D。含有Cl2的HCl气体能使湿润的有色布条颜色变浅或褪色，A错误；含有Cl2的HCl气体能使湿润的淀粉KI试纸变蓝，D正确。 eq \a\vs4\al(6.)已知KMnO4与浓盐酸在常温下反应能产生Cl2。若用如图所示的实验装置来制备纯净、干燥的Cl2，并使它与金属反应。每个虚线框表示一个单元装置，其中有错误的是(　　) A．①和② B．② C．②和③ D．②③④ 解析：选D。KMnO4与浓盐酸常温下即可反应，①正确；制得的Cl2中含有HCl气体和水蒸气，不能用NaOH溶液来吸收HCl，因为它同时也吸收Cl2，②错误；用浓H2SO4干燥Cl2时，气体“长管进、短管出”，③错误；Cl2与金属反应，若用图示中的装置，因试管封闭，易发生危险，④错误。 eq \a\vs4\al(7.)新制氯水与久置氯水相比较，下列结论不正确的是(　　) A．颜色相同 B．前者能使有色布条褪色 C．都含有H＋ D．加AgNO3溶液都能生成白色沉淀 解析：选A。新制氯水为黄绿色，能使有色布条褪色，含氯离子，加硝酸银溶液产生白色沉淀；久置氯水相当于盐酸，无色，不能使有色布条褪色，含氯离子，加硝酸银溶液产生白色沉淀。 eq \a\vs4\al(8.)用漂白粉溶液浸泡过的有色布条，如晾晒在空气中，过一段时间，其漂白效果更好的原因是(　　) A．漂白粉中的次氯酸钙被氧气氧化了，增强了其漂白效果 B．有色布条被空气中的氧气氧化 C．漂白粉和空气中的二氧化碳充分反应生成了次氯酸 D．漂白粉溶液蒸去了部分水分，浓度增大了 解析：选C。漂白粉漂白的原理：Ca(ClO)2＋CO2＋H2O===CaCO3＋2HClO。 eq \a\vs4\al(9.)下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是(　　) ①氯气　②液氯　③新制氯水　④氯气的四氯化碳溶液 ⑤盐酸　⑥盐酸与少量漂白粉的混合溶液 A．①②③ B．①②③⑥ C．③⑥ D．③④⑥ 解析：选C。能使干燥的石蕊试纸先变红后褪色，要求该物质具有酸性和漂白性。酸性需有H＋，漂白性需有HClO。①、②、④中只有Cl2分子；⑤中HCl只有酸性无漂白性；③中Cl2和水反应生成HCl和HClO；⑥中发生反应：Ca(ClO)2＋2HCl===CaCl2＋2HClO。 eq