数学人教版八年级上册环节3.docVIP

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  • 2019-04-12 发布于河南
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类 比 猜 想 继 续 探 索 类比的推导方法,分组合作,用不同方法探索等于什么? 方法1、 a a b a b 方法2 方法3: 结论: 1、观察完全平方的两个公式,用语言描述它们,找出它们的异同。 2、例3、 利用完全平方公式计算 (1) (4m+n)2 ; (2) (y-0.5)2 3、计算下列各等式,观察左右两边符号,然后归纳总结完全平方公式乘积2倍项的符号特点.。 4、思考:(-a?b)2与(a+b)2、(a-b)2与(b-a)2、与相等吗? 5、例4、运用完全平方公式计算 (1) 1022 (2) 992

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