小学数学人教2011课标版一年级整十数加减整十数巩固性练习课.docVIP

从化区 小学 一 年级 班数学科备课记录表 第 六单元第 2 课时 课型： 练习课 备课人：李少萍 知识点 整十数加、减整十数巩固性练习课 分解 熟练口算整十数加、减整十数（不进位）和掌握整十数的连加、连减 评价要求 1、熟练进行整十数加减整十数（不进位）的口算。 2、能从10以内的连加连减迁移理解整十数的连加连减的计算方法和顺序。 3、正确口算整十数的连加、连减。 例题起点 以整十数加减整位数和10以内的连加连减为基础。 例题生长点 熟练口算整十数加、减整十数和掌握整十数的连加、连减的口算方法。 常考题型 书本P63页练习十四的第3、4、5题 教学目标：1、进一步理解和掌握整十数加减整十数的计算方法，提高学生的计算能力。 2、创设生活情景，感受数学知识在生活中无处不在。 3、能够用所学的计算方法来解决生活中的实际问题。 教学重点： 正确计算整十数加减整十数。 教学难点：灵活运用所学知识解决实际问题。 教学过程： 一、以练促忆 1、 创设情境，激发兴趣：今天李老师给你们带来了一位好朋友，请看：出示喜羊羊图片，问：“这是谁呀？”（喜羊羊）今天，喜羊羊请我们到羊羊国里面学习数学，好吗？（好）但是，羊羊们要求我们过了口算关才能进去。下面我们来开开火车。 口算： 9-4= 5+2=