七年级数学第1章平行线1.1平行线校本作业新版浙教版.docVIP

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七年级数学第1章平行线1.1平行线校本作业新版浙教版

PAGE PAGE 1 第1章 平行线 1.1 平行线 课堂笔记 1. 在 ,不相交的两条直线叫做平行线. 2. 经过直线外一点,有且只有 直线与这条直线平行. 分层训练 A组 基础训练 1. 在同一平面内,两条不重合的直线的位置关系可能是( ) A. 平行或相交 B. 垂直或相交 C. 垂直或平行 D. 平行、垂直或相交 2. 在同一平面内有三条直线,若其中有且只有两条直线互相平行,则它们交点的个数为( ) A. 0 B. 1 C. 2 3. 已知∠AOB与其内部任意一点P,若过点P画一条直线与OA平行,那么这样的直线( ) A. 有且只有一条 B. 有两条 C. 有无数条 D. 不存在 4. 下列说法错误的是( ) A. 在同一平面内,直线a∥b,若c与a相交,则b与c也相交 B. 在同一平面内,直线a与b相交,c与a相交,则b∥c C. 在同一平面内,两条不平行的直线是相交线 D. 直线AB与CD平行,则AB上所有点都在CD的同侧 5. 如图,将一张长方形纸对折两次,产生的折痕与折痕之间的位置关系是( ) A. 平行 B. 垂直 C. 平行或垂直 D. 无法确定 6. 在如图所示的直三棱柱中,互相平行的棱有( ) A. 3对 B. 4对 C. 5对 D. 6对 7. 在同一平面内,若两条直线相交,则公共点的个数是 ;若两条直线平行,则公共点的个数是 . 8. 体育教师在操场上画100m的直跑道,如果画6条跑道,需要画 条线段,这些线段的位置关系是 . 9. 已知a,b是在同一个平面内的两条直线,根据以下的条件写出a,b的位置关系. (1)若它们没有交点,则 ; (2)若它们都平行于直线c,则 ; (3)若它们有且仅有一个公共点,则 ; (4)若a∥c,b∥d,且c不平行于d,则 . 10. 如图,四边形ABCD和四边形AFCE都是平行四边形(满足两组对边分别平行),E,F两点分别在CD,AB上,则图中的平行线有 组. 11. 如图所示的是一幅七巧板的模型图,请你找出图中各对互相平行的直线,并用符号表示出来. 12. 如图所示,哪些线段是互相平行的?用“∥”表示出来. 13. 根据下列语句,画出图形: (1)过顶点C,画MN∥AB; (2)过AB中点D,画平行于AC的直线,交BC于点E; (3)过点B画AC的垂线,交AC于点F. B组 自主提高 14. 同一平面内的四条直线无论其位置关系如何,它们的交点个数不可能是( ) A. 0个 B. 2个 C. 3个 D. 5个 15. 如图,A,B,C是三棵树,藏宝的地点与这三棵树构成一个平行四边形,作出所有可能是藏宝地点的位置. C组 综合运用 16. 如图,在同一平面内,一组互相平行的直线共有n条(n≥2,且n为正整数),它们和两条平行线a,b相交,构成若干个“#”字形.设构成的“#”字形的个数为x,请找出规律,并填写下表. 参考答案 1.1 平行线 【课堂笔记】 1. 同一个平面内 2. 一条 【分层训练】 1—6. ACABAD 7. 1 0 8. 7 平行 9. (1)a∥b (2)a∥b (3)a与b相交 (4)a与b相交 10. 3 11. AD∥BC,AB∥HG∥DC,EF∥BH,EK∥AC. 12. DE∥FG,IH∥AB. 13. 图略 14. B 15. 如图: ∴M1,M2,M3为可能的藏宝地点. 16. 1 3 6 10

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