数学人教版八年级上册画轴对称教学设计.docVIP

教学设计与反思 聚焦教学重难点的教学设计与反思 课题名称： §13．2.1 画轴对称图形 姓名： 王秀该 工作单位： 大理市喜洲镇第二中学 学科年级： 八年级数学 教材版本： 人教版 一、教学内容分析 本节课是人教版教材八年级上第13.2.1 “画轴对称图形”．主要内容是经历探索简单图形轴对称性的过程，进一步体验轴对称图形的特征。本节教材是在学生对轴对称现象有了一定认识，能够识别简单的轴对称图形及其对称轴的基础上，经历探索的过程，，为以后学习其他知识奠定必要的基础． 二、教学目标 知识与技能： 1．通过实际操作，了解什么叫做轴对称变换．2．如何作出一个图形关于一条直线的轴对称图形． 过程与方法：经历实际操作、认真体验的过程，发展学生的思维空间，并从实践中体会轴对称变换在实际生活中的应用． 情感与价值观：1．鼓励学生积极参与数学活动，培养学生的数学兴趣． 2．初步认识数学和人类生活的密切联系，体验数学活动充满着探索与创造，感受数学的应用意识． 3．在数学活动中获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心． 三、学习者特征分析 一般特征：学生是农村学校的八年级学生，班级学生在学习方面之间存在一定的差异；但学生对生活中隐含的数学问题兴趣浓厚。知识基础：学生在小学已经学习过生活中的轴对称图形，对轴对称图形的特点及对称轴已有初步了解，并能通过折纸动手制作轴对称