物理人教版八年级下册测滑轮组的机械效率.docVIP

? 测滑轮组的机械效率（导学案） 兴义市仓更镇中学 陈国华 一、学习目标 1、经历使用动滑轮的实验探究过程，了解什么是有用功、额外功和总功。理解三者之间的数量关系。 ?2、理解什么是机械效率。学会用机械效率公式进行有关问题的简单计算。 ?3、了解常用机械的机械效率，通过讨论、分析，了解影响机械效率的因素。 二、重难点 重点：了解什么是有用功、总功、额外功，理解机械效率，知道它们之间的数量关系。 ?难点：理解机械效率的概念和物理意义。 三、课堂交流 自主学习---- 合作探究--------当堂练习--------拓展延伸-------归纳总结 四、情景导入（导学） 1.提问：生活中都有哪些简单机械？ ?2.做功的两个必要条件是什么？如果我们要求做功的多少，要知道哪些量？ 五、独立自主学习：阅读教材85页回答相关问题 ?一、实验器材与装置 1.实验原理：η=?????? ?=??????????? 2.实验测量的四个物理量有 、 、 、 ?3.器材：测量力的工具是 ；测量距离的工具 ； 其它器材包括：滑轮、 、 、 ?二、实验操作与思考，让一学生演示组装器材，并讨论交流： ?1、组装滑轮