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- 2019-01-18 发布于河南
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物理人教版八年级下册探究杠杆的平衡条件教学设计
杠杆 ;2、描述杠杆的有关概念。 ; 1、要画好力臂,必须先搞清力臂的概念:从支点到力的作用线的垂直距离。 2、然后确定好支点和力的作用线(从力的作用点沿力的方向所画的直线)。3、最后从只的支点到力的作用线作垂线(用虚线)并用大括号标出即可。;3、杠杆平衡条件 ;4、杠杆的分类 ; 一根杠杆动力臂与阻力臂之比是3:2,要使杠杆平衡,则动力与阻力之比是______.; 各式各样的剪刀都是一对对杠杆,要剪开较硬的物体,使用哪种剪刀最合适( )?????????????????????????;G; ①剪铁皮的剪子、②钓鱼杆、③动滑轮、④定滑轮、⑤天平、⑥电工钳,其中省力的杠杆是_________________省距离的杠杆________________,等臂的杠杆是_______________.; 一根杠杆AB长1m,支点距B端0.4m,现如图3所示在A端挂一个重200N的物体G1,若要使杠杆平衡,则要在B端挂一多重的物体G2?
??????????????????????????????????????????;图4中轻棒OA可绕O点转动,OA长1.8m,在杆上距O点0.6m处的B点用绳挂一个重120N的物体G,若要使OA如图5所示位置平衡,则在A点应施加的最小力为_____________N,试在图5中由所给条件作出该力的
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