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- 2019-02-21 发布于河南
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?????? 教学目标?:?????????????????? 1.使学生认识钟表的组成部分,知道时针、分针及钟面的数字。?????????????????? 2.使学生结合生活经验学会看整时,并知道整时的两种表示方法。?????????????????? 3.使学生初步建立时间观念,从小养成珍惜时间和合理安排时间的良好习惯。?????????????????? 4.培养学生的观察力和动手操作能力。?????????????????? 教学具准备:实物钟、模型钟,实物展示及相关多媒体 HYPERLINK /kejian/ \t _blank 课件。?????????????????? 教学过程?:?????????????????? 一、情境导入???????????????????? 1.童话引入。多媒体演示:在一个美丽乡村的清晨,小公鸡起床了,它跳到高处“喔喔喔”叫起来。?????????????????? 2.提出问题。?????????????????? (1)“公鸡打鸣是叫人们干什么?”?????????????????? (2)“每天早晨是谁叫你们起床?”?????????????????? 3.揭示课题。?????????????????? 师:你们桌上也摆着各式各样的小闹钟,好看吗?同学们,闹钟不光有漂亮的外表,它的钟面上还有丰富的知识,你
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