第十五讲天数据的分析.docVIP

第十五讲 数据的分析 第一课时 知识梳理 1、一般地，对于n个数据我们把叫做这n个数的 ，简称 ，记作 。 2、n个数据中，出现次，出现次，……，出现次（），这n个数的加权平均数公式： = 。 3、算术平均数反映了一组数据的集中趋势，是度量一组数据波动大小的基准。 4、权重是针对某一指标而言，可以分别：①用比来表示权重；②百分比来表示权重；③频数来表示权重。 5、一般地，n个数据按 顺序排列，处于最中间位置的 数据（或最中间两个数据的 ）叫做这组数据的中位数。注意：（1）中位数也是反映一组数据的集中趋势的量，有时我们更关注的是该组数据的中位数，因为中位数不受极端值的影响。（2）一组数据的中位数是唯一的。 6、一组数据中出现次数 的那个 叫做这组数据的众数。注意：众数可能有多个。 二、精讲精练 1、数据99,98,100,101,102的平均数是 。 2、一组数据的和为87, 平均数是3, 这组数据的个数为 。 3、某班7个学习小组人数如下：5,5,6，，7,7,8。已知这组数据的平均数是6，则= 。 4、两组数据, 第1组有m个, 平均数为a; 第2组有n个, 平均数为b, 那么两组数据合在一起的平均数为(　　) A. (a + b)　 　B. a + b　　 C. 　 　D. 5、某种混合酒由价格为(单位: 元/千克) 15,16. 8,14. 2,30的4个品种混合而成, 4种酒的比例为2∶3∶6∶1, 那么这种混合酒的价格为(　　) A. 12.5元/千克　B. 16.3元/千克　C. 14.2元/千克　D. 13.9元/千克 6、某校为丰富学生课余生活, 举办了艺术周活动, 八年级一班的合唱成绩如下表: 成绩(分) 9.2 9.3 9.6 9.7 9.9 评委(人) 2 2 3 2 1 若去掉一个最高分和一个最低分后, 则余下数据的平均分是(　　) A. 9.51分　　B. 9.5分　　C. 9.6分　　D. 9.625分 6、学校广播站要招聘一名播音员, 需测试应聘学生的应变能力、知识面、朗诵水平三个项目. 决赛中, 小文和小明两位同学的各项成绩如下表: 测试项目 测试成绩 测试成绩 小文 小明 应变能力 70 80 知识面 80 75 朗诵水平 87 x (1) 评委计算三项测试的平均成绩, 发现小明与小文的相同, 求小明朗诵水平的成绩x是多少分; (2) 评委按应变能力占10%, 知识面占40%, 朗诵水平占50%, 计算加权平均数, 作为最后评定的总成绩, 成绩高者将被录用, 小文和小明谁将被录用? 7、已知数据1,2，，5的平均数是2.5，则这组数据中的中位数和众数分别是 、 。 8、某车间生产同一件产品，日产量的情况如下：有2天是54件，5天是52件，17天是48件，3天是53件，1天是32件，2天是50件。 则这个车间的平均日产量是 ，众数是 ，中位数是 。 9、某商场对上周品牌运动服的销售情况进行统计, 如下表所示: 颜色 黄色 绿色 白色 紫色 红色 数量(件) 120 150 230 75 450 经理决定本周进货时多进一些红色的, 可用来解释这一现象的统计量是(　　) A. 平均数　　 B. 中位数　 　C. 众数　　D. 平均数与众数 10、某公司销售部有营销人员15人, 销售部为了确定某种商品的月销售额, 统计了这15人某月的销售量如下: 每人销售量/件 1 800 510 250 210 150 120 人数 1 1 3 5 3 2 (1) 求这15位营销人员该月销售量的平均数、中位数和众数; (2) 假设销售部负责人把每位营销员的月销售额定为320件, 你认为是否合理, 为什么? 三、拔高培优 1、某校九年级小聪、小亮两位同学毕业评价的三项成绩如下表(单位: 分). 学校规定: 毕业评价成绩达80分以上(含80分) 为“优秀”. 项目 综合素质 考试成绩 体育测试 满分 100 100 100 小聪 72 98 60 小亮 90 75 95 (1) 若将三项成绩的平均分记为毕业评价成绩, 则小聪、小亮谁能达到“优秀” 水平? (2) 若综合素质、考试成绩、体育测试三项成绩按4∶4∶2计算毕业评价成绩, 通过计算说明小聪和小亮谁能达到“优秀” 水平? 2、下表是某班20名学生的一次语文测验的成绩分配表: 成绩(分) 50 60 70 80 90 人数(人) 2 3 x y 2 根据上表, 若成绩的平均数是72, 计算x, y的值. 3、据