《可贵的沉默搞》白板课件.pptVIP

“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。 “当然祝贺了！”“祝贺的！”又是一片肯定的回答声。 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来。 霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。 “向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着…… 我想说 作业布置： 将你最想对父母说的话写在心意卡上送给父母。 * * * * 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 我悄悄地瞥（piē）了一下这些可爱的孩子们－－他们的可爱恰（qià）恰在那满脸的犯（fàn）了错误似的神色之中。 在这足足一分钟里，我在想——— 他们已经意识到的是： （ ）， 还没有意识到的极为珍贵的东西是： （ ）。 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 父母对自己的关爱 回报父母的爱，学会关心他人 这一片沉默给了我多大的享受啊！ 你能联系上文，试着填填这三句话吗？相信你是最棒的！ 这一片沉默给了孩子们多大的享受啊！他们懂得了 这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊！他们 感受到了 这一片沉默给了我多大的享受啊！我 关爱他人。 来自儿女的关爱。 感到无比欣慰。 爸爸妈妈 我想对您说…… 我想…… 我想 摘下一朵洁白的苿莉花 把它插在妈妈的发梢 让那缕缕幽香 袅袅地钻到妈妈的心田 我想 泡上一杯热腾腾的香茶 把它放在爸爸的书桌上 让那清清茶香 驱走爸爸一天的辛劳…… * *