高中化学专题一第二单元研究物质的实验方法第2课时常见物质的检验课件苏教版必修1.pptVIP

栏目导引 专题1　化学家眼中的物质世界 目标温故知新 基础自主学习 核心要点突破 知能优化演练 课时 作业 第2课时　常见物质的检验 专题1　化学家眼中的物质世界 2.掌握焰色反应及常见离子的特征焰色。 2.某溶液中滴加少量硝酸银溶液产生白色沉淀，该溶液中一定有Cl－(　　) 3.向某固体中滴加过量盐酸产生气泡，该固体一定为碳酸盐 (　　) × × × 2.检验Cl－的方法是向溶液中加___________________，生成白色沉淀。 强碱 湿润的红色石蕊试纸变蓝 AgNO3溶液和稀硝酸 4.做焰色反应实验前应先将铂丝(或光洁无锈的铁丝)放在酒精灯外焰灼烧至与火焰原来颜色一致时为止。然后用铂丝蘸取试样，在外焰上灼烧，观察火焰颜色；用______洗净铂丝，并在外焰灼烧至与火焰原来颜色一致时，再检验下一个试样。观察钾的火焰颜色时，要透过____________。钾的焰色为____色，钠的焰色为____色。 向溶液中加入盐酸，无现象，再加氯化钡溶液，产生白色沉淀 盐酸 蓝色钴玻璃 紫 黄 1.某物质的焰色反应呈黄色，下列判断正确的是(　　) A．该物质一定是金属钠 B．该物质一定是钠盐 C．该物质中必定含钠元素 D．该物质中必定含钾元素 解析：焰色反应为黄色，只能说明含钠元素，可能是单质、化合物或混合物，但无法确定是否含其他元素。 C 2.将下列某物质加入适量水中，无明显热效应，则该物质是 (　　) A．固体氢氧化钠　　　　 B．生石灰 C．氯化钠 D．浓硫酸 解析：固体NaOH、CaO、浓硫酸分别加入适量水中时，均能放出大量的热。 C 3.2014年春节联欢晚会时五彩缤纷的焰火给世人留下深刻的印象，这些五彩缤纷的焰火与某些元素的焰色反应有关。下列说法错误的是(　　) A．观察K2CO3的焰色应透过红色的玻璃 B．焰色反应实验中常用稀盐酸洗涤铂丝 C．可以用焰色反应来区别NaCl和KCl D．Na与Na2SO4在灼烧时火焰颜色相同 解析：A项应是“蓝色钴玻璃”，A项不正确；其他选项均正确。 A 物质的检验 × × × 1.常见离子检验的方法 离子 检验试剂 主要实验现象 Cl－ AgNO3溶液、稀硝酸 生成不溶于稀硝酸的白色沉淀 ①BaCl2溶液、稀硝酸 ②盐酸、石灰水 ①生成的白色沉淀能溶于稀硝酸 ②生成能使石灰水变浑浊的无色无味气体 OH－ ①无色酚酞 ②紫色石蕊试液 ③pH试纸 ①变红 ②变蓝 ③显蓝色 离子 检验试剂 主要实验现象 稀盐酸、BaCl2溶液 先加盐酸无现象，再加BaCl2溶液产生白色沉淀 H＋ ①紫色石蕊试液 ②pH试纸 ①变红 ②显红色 氢氧化钠溶液、湿润的红色石蕊试纸 加热有刺激性气味气体生成，使试纸变蓝 2.物质检验的基本要求 (1)现象明显，如颜色变化、沉淀的生成或溶解、气体的生成等。 (2)操作简单。所用试剂要易得，用量要少，反应条件要容易达到。 (3)排除干扰。需要检验的物质中如果有干扰物存在，则需要选择试剂对干扰物进行排除。 3.物质检验实验方案表述的基本要求 解答有关物质检验的试题时，要按照取样、操作、现象、结论的顺序进行描述。具体应做到： (1)“先取样，后操作”。一般描述为“取待测液少许于试管中”，如果试剂是固体，一般是取少量配成溶液后再操作。 (2)“先现象，后结论”。例如，向BaCl2溶液中加入H2SO4溶液的现象是“有白色沉淀生成”，而不能说成“有白色BaSO4沉淀生成”或表述成“观察是否有白色沉淀生成”。 [答案]　D C 请回答下列问题： (1)溶液中一定存在的离子是_____________，一定不存在的离子是____________。 (2)在上述实验操作中有错误的步骤是(填序号)________，对该错误改正的方法是(要详细的说明) __________________________________________________。 (3)到目前为止，不能肯定在溶液中是否存在的离子是____________。 栏目导引 专题1　化学家眼中的物质世界 目标温故知新 基础自主学习 核心要点突破 知能优化演练 课时 作业