数学人教版九年级下册学生课上学案.docxVIP

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  • 2019-01-18 发布于河南
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数学人教版九年级下册学生课上学案.docx

备战中考专题探究:阅读理解和模仿操作 【探究1】阅读下面的材料: 初三4班的周伊宸同学遇到一个问题:如图(1),在□ABCD中,点E是边BC的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线交射线CD于点G. 如果,求的值. 周伊宸经过思考,她的做法是:过点E作EH∥AB交BG于点H,则可以得到△BAF∽△HEF,△BHE∽BGC,再利用相似三角形和平行四边形的性质解决了问题。 请你回答: (1)AB和EH的数量关系为 ___ ,CG和EH的数量关系为 ___ ,的值为 ___ . (2)如图(2),在原题的其他条件不变的情况下,如果,请你直接模仿周伊宸的做法, 求的值。 (3)请你模仿周伊宸的方法继续探究:如图(3),DC∥AB,点E是BC延长线上一点,AE和BD相交于点F. 如果,那么的值为 _____ (用含m,n的代数式表示). 总结:解决阅读理解问题的一般步骤: ①阅读材料,明确条件和结论, ②再阅读材料,认真研究例题或者简单问题,明确方法,进行必要的标注 ③明确方法进行简单的模仿应用 ④解决类似的问题的时候,通过阅读明确新问题和旧问题的异同点 (1)分析条件的变化 (2)分析图形的变化 (3)分析新旧问题的相似点 ( 4 ) 模仿应用,解决问题,形成技能 【探究2】:阅读下面材料 (1)问题: 初三4班的裴润修同学和汤晓曼遇到了一个问题,如图1,△A

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