- 3
- 0
- 约1.3千字
- 约 3页
- 2019-01-18 发布于河南
- 举报
14.3.2公式法
运用平方差公式分解因式
知识与技能目标:
1、探索并运用平方差公式进行因式分解,体会转化思想.
2、会综合运用提公因式法和平方差公式对多项式进行因式分解.
过程与方法目标:
1、培养学生归纳、概括、猜想、验证、总结的数学研究方法。
2、发展学生的符号表达能力、代数变形能力。
3、培养学生自主探索与合作交流的能力。
情感与态度目标:
让学生感受生活中数学的存在,并且在自主探索、合作交流中感受学习的乐趣。
【复习回顾】
1.把一个多项式化为几个 的 的形式,就是因式分解.
2.把下列各式分解因式。
(1) 4x3-6x2
(2) 2x3y3-2x2y2+3xy
(3)6m(p-3)+12n(3-p)
3.猜一猜:x2-4=
4.做一做:(a+b)(a-b)=
a2- b2 =
活动一:合作交流,形成公式
问题:(1)用语言叙述公式:a2-b2 =(a+b)(a-b)
(2)公式有什么特点
(3)公式中的字母a、b可以表示什么?
活动二、合作交流,理解公式
根据你对公式的理解,请举
原创力文档

文档评论(0)