高一历史中央集权制度的形成.pptVIP

复习检查： 一、默写： 1、夏商王位世袭制方式 ？ 2、西周分封对象？ 3、分封制形成的森严等级？ 4、宗法制最大特点（核心内容）？ 二、口述： 1、分封制的作用？ 2、宗法制的作用 ？ 3、早期政治制度的特点？ 歌词： “大地在我脚下，国计掌于手中，哪个再敢多说话；夷平六国是谁，哪个统一称霸，谁人战绩高过家？高高在上，诸君看吧，朕之江山美好如画； 登山踏雾，指天笑骂，舍我谁堪夸！ 秦是始，人在此，夺了万世潇洒； 顽石刻，存汗青，传颂我如何叱咤！” 思考：这首歌里的“我”是指哪个历史人物？ 他做了哪些事情？ 一、从诸侯争霸到秦朝统一 1、简述秦统一六国的过程。 2、思考：秦朝为什么能够完成国家的统一？ （一）阅读教材： 1、说一说始皇帝的来历 。 2、思考：皇帝制的的主要特征有哪些？ 特征： 皇帝独尊 皇位世袭 皇权至上 二、中央集权制度的形成 皇帝 三公九卿制 御史 大夫 丞 相 太 尉 诸卿 （牵制） （统率） （统率） （虚设） 直接控制 （二）阅读教材归纳： 三公职权及相互关系 阅读P10页“学思之窗”，思考 1、秦始皇为什么对丞相车骑的多少 如此在意？ 2、此事反映什么问题？ （三）阅读教材， 1、说一说郡县行政长官的职责 2、试比较分封制和郡县制的区别。 分封制 郡县制 以血缘为基础 以地域为划分基础 诸侯官位、封土世袭 官员皇帝任命、派遣，不得世袭 地方容易出现割据 中央加强了对地方的控制 中央政府 郡 郡守 县 县令 或县长 皇帝 三公九卿制 小结： 三、 秦创立的中央集权制对后世的影响主要有哪些？ 奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本构局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。 齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦 ? (1)统一文字：以秦国文字统一全国文字，并命李斯制定小篆(简化的秦文) 下页：统一货币 秦巩固统一的其它措施： 齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦 ? (2)统一货币 圆形方孔钱 下页：统一度量衡 (3)统一度(长度)、量(体积)、衡(重量)的标准，规范车辆、道路的宽度 (4)开辟驰道(从咸阳通往各地) 1、唐朝诗人李白在《古风》一诗中称颂：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中的“秦王”统一六国的年代是 A公元221年 B公元220年 C公元前220年 D公元前221年 2、秦始皇专制主义中央集权制度的核心是 A确立皇权至高无上 B中央设三公九卿 C地方推行郡县制度　　　 D焚书坑儒，加强思想控制 D A 及时训练： 3、秦朝最高一级地方行政机构是 A县 B乡 C里 D郡 4、周武王主张实行分封制，而秦朝时李斯坚决反对实行分封制。根据他们各自所处的历史环境，最恰当的评价是 A都是片面的 B都是相对进步的 C都阻碍了历史进步 D有利于封建统治 5、以下有关嬴政定“皇帝”称号的说法，不正确的是 A具有神化皇权的意图B立志效法古代明君 C是君主集权的产物 D体现了专制主义倾向 D B B 6、秦统一后设置的中央三个最高官职中，协助皇帝处理全国政务的是 A丞相 B太尉 C郡守 D县令 7、秦朝三公九卿和郡县长官产生的方式是 A世代相袭 B考试选拔 C地方推荐 D皇帝任命 A D 8、丞相（王）绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以镇之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。” ——《史记·秦始皇本纪》 请回答： ⑴据材料，王绾与李斯争论的焦点是什么？ ⑵据你所知，秦始皇采纳了谁的建议，并采取了什么措施？ ⑶谈谈你对该制度的认识。 ⑴是否实行分封制。 ⑵李斯。废除分封制，实行郡县制。 ⑶郡县制是秦朝中央集权制度的重要组成部分，有利于加强中央对地方的管理，有利于巩固统一，是古代地方行政制度的一大进步。 作业： 1、预习第三课，从三个方面概括汉、隋、唐、宋、元政治制度演变过程。 2、完成创新课时训练第2课（问答题不做） 咸阳 秦 秦兼并六国 Ａ、战国时期社会经济发展，民族、地区间联系加强，为统一奠定社会基础。 Ｂ、长期战乱，人民渴望和平统一。 Ｃ、秦国商鞅变法彻底，国富兵强 Ｄ、秦王嬴政雄才大略，广纳人才，采