第一册附录二.pptVIP

愛其子，擇師而教之，於其身也 「則」恥師焉，惑矣！（韓愈〈師說〉 ） 卻 夫然， 「則」古人賤尺璧而重寸陰，懼乎時之過已。（曹丕〈典論論文〉 ） 意同「故」 (1)此「則」岳陽樓之大觀也。 范仲淹〈岳陽樓記〉 (2)其設心以為不若是，是則罪之大者，是「則」章子已矣。 《孟子?離婁篇》 猶「乃」，是 則 例 句 義 形 字詞辨正 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 修辭小舖 國學常識 仿作練習 結構圖表 字詞辨正 (1)此文人畫士，心知其意，未可明詔大號，「以」繩天下之梅也。 (2)斫其正，養其旁條；刪其密，夭其稚枝；鋤其直，遏其生氣，「以」求重價，而江、浙之梅皆病。 (3)安得使予多暇日，又多閑田，「以」廣貯江寧、杭州、蘇州之病梅。 (4)前闢四窗，垣牆周庭，「以」當南日。（歸有光〈項脊軒志〉） 用來 梅之敧、之疏、之曲，又非蠢蠢求錢之民，能「以」其智力為也。 憑 以 例 句 義 形 字詞辨正 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 修辭小舖 國學常識 仿作練習 結構圖表 字詞辨正 顧修史固難，修臺之史更難，「以」今日修之尤難。（連橫〈臺灣通史序〉 ） 於、在 仲尼之徒，無道桓文之事者，是以後世無傳焉，臣未之聞也。無「以」，則王乎！（ 《孟子˙梁惠王篇》 ） 通「已」 可「以」託六尺之孤，可「以」寄百里之命，臨大節而不可奪也。（ 《論語˙泰伯篇》 ） 語助詞 (1)即不忍其觳觫，若無罪而就死地，故「以」羊易之也。（ 《孟子˙梁惠王篇》 ） (2)公辨其聲，而目不可開，乃奮臂「以」指撥眥，目光如炬。（方苞〈左忠毅公軼事〉 ） 用 以 例 句 義 形 字詞辨正 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 修辭小舖 國學常識 仿作練習 結構圖表 字詞辨正 古人秉燭夜遊，良有「以」也。（李白〈春夜宴從弟桃花園序〉） 原因、緣故 眾人皆「以」奢靡為榮，吾心獨「以」儉素為美。（司馬光〈訓儉示康〉） 以為 (1)子曰：視其所「以」，觀其所由，察其所安。人焉廋哉？人焉廋哉？《論語?為政篇》 (2)史公「以」鳳廬道奉檄守禦。（方苞〈左忠毅公軼事〉） 為、做 以 例 句 義 形 字詞辨正 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 修辭小舖 國學常識 仿作練習 結構圖表 字詞辨正 如中也棄不中，才也棄不才，則賢不肖之相去，其間不能「以」寸。《孟子?離婁篇》 及 (1)不宜妄自菲薄，引喻失義，「以」塞忠諫之路也。（諸葛亮〈出師表〉） (2) 孝公用商鞅之法，移風易俗。民「以」殷盛，國「以」富彊。（李斯〈諫逐客書〉） 因而 君家所寡有者，「以」義耳！竊以為君市義。《戰國策》 惟、乃、 以 例 句 義 形 字詞辨正 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 修辭小舖 國學常識 仿作練習 結構圖表 字詞辨正 (1)斧斤「以」時入山林，材木不可勝用也。《孟子?梁惠王篇》 (2)生，事之「以」禮；死，葬之「以」禮。《論語?為政篇》 依、按照 (1)番繞嶼為屋「以」居，極稠密，獨虛其中為山頭，如人露頂然。（藍鼎元〈紀水沙連〉） (2)番取竹木，結為桴，架水上，藉草承土「以」耕，遂種禾稻，謂之浮田。（藍鼎元〈紀水沙連〉） (3)吾嘗終日不食，終夜不寢，「以」思，無益。不如學也。《論語˙衛靈公篇》 而 以 例 句 義 形 字詞辨正 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 修辭小舖 國學常識 仿作練習 結構圖表 字詞辨正 「以」水沙連觀之，信彭澤之非欺我也。（藍鼎元〈紀水沙連〉） 從 (1)自昔禁忌相傳，山頂為屋，則社有火災，是「以」不敢。（藍鼎元〈紀水沙連〉） (2)「以」其無禮於晉，且貳於楚也。（《左傳?燭之武退秦師》 (3)使其中坦然不「以」物傷性，將何適而非快？（蘇轍〈黃州快哉亭記〉） 因、因為 以 例 句 義 形 字詞辨正 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 修辭小舖 國學常識 仿作練習 結構圖表 字詞辨正 (1)子曰：恭而無禮則勞，慎而無禮則葸，勇而無禮則亂，「直」而無禮則絞。《論語?泰伯篇》 (2)子曰：孰謂微生高「直」？或乞醯焉，乞諸其鄰而與之。《論語˙公冶長篇》 (3)或曰：以德報怨，何如？子曰：何以報德？以「直」報怨，以德報德。《論語?憲問篇》 正直 (1)梅以曲為美，「直」則無姿。 (2)蓬生麻中，不扶而「直」。（荀子〈勸學〉 ） (3)故木受繩則「直」，金就礪則利。（荀子〈勸學〉 ） 筆直 直 例 句 義 形 字詞辨正 背景介紹 作者介紹 內容注釋 品評鑑賞 問題討論 修辭小舖 國學常識 仿作練習 結構圖表 字詞辨正 其為氣也，至大至剛，以「直」養而無害，則塞