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物理人教版八年级下册达标训练
八年级物理动能和势能训练单
1.分析下列各物体具有什么形式的能:(1)在平直公路上行驶的汽车具有______能;
(2)正在爬坡的汽车具有___________能;
(3)山顶上的石头_______能(4)山顶上滚下的石头_______能
(5)天花板上的吊灯_____能(6)天花板上摇摆的吊灯____能
(7)拉长的橡皮筋________能(8)下落的雨滴_________能
2.人骑自行车下坡,速度会越来越快,在这过程中( )
A.人和车的动能保持不变
B.人和车的动能增大
C.人和车的动能减小
D.人和车的重力势能增大
3.司机开车上坡前,往往加大油门,以提高汽车的速度,这是为了( )
A.增大动能 B.增大势能 C.增大惯性 D.减小阻力
4.跳伞运动员在空中匀速下落的过程中,他的( )
A.动能增大,重力势能不变
B.动能不变,重力势能增大
C.动能、重力势能都不变
D.动能不变,重力势能减小
5.在空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机,正在向灾区空头物资,空投过程中,飞机的动能和势能的变化情况是( )
A.动能和重力势能都增大
B.动能和势能都减小
C.动能减小,重力势能增大
D.动能不变,重力势能不变
6.一物体沿斜面匀速下滑,物体的( )
A动能增加,势能减小B.动能不变,势能减小
C.动能和势能都减小D动能势能都增加
7.如图所示,甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动。请回答下列问题:
(1)甲实验的目的是探究钢球动能的大小与_______的关系;实验时,它是通过观察___________________________________ ,从而判断钢球动能的大小。
(2)进行乙实验时,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始______相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的大小来判断小车在不同的水平面受________的大小。从而可以推理:如果运动的物体不受力,它将_________________ 。
8.在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中的情况如图所示。
(1)在此实验中,我们是通过观察________来比较各铁块重力势能的大小。?
(2)若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是hA______hB。
(3)若A、C两铁块下落的高度相同,则两铁块的质量关系是mA______mC。?
(4)实验得出的结论是:物体重力势能的大小与_________、_________有关
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