物理人教版九年级全册串、并联电路中电压的规律教学设计.docVIP

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  • 2019-01-19 发布于河南
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物理人教版九年级全册串、并联电路中电压的规律教学设计.doc

物理人教版九年级全册串、并联电路中电压的规律教学设计

第二节 串、并联电路中电压的规律 教学目标 1、知识与技能: ①学会正确将电压表接入串、并联待测电路,并能画出相应的电路图。 ②学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压。 ③会分析实验数据,归纳总结出串联电路和并联电路各自的电压规律。 2、过程与方法: ①通过观察和实验,探究串、并联电路中电压的规律,提高学生对问题的探究能力; ?  ②通过学生的亲自实验,培养他们初步的观察能力、动手操作的实验能力和对实验结论的归纳总结的概括能力。 3、情感、态度与价值观: ①通过学生探究活动,激发学生学习兴趣,培养学生热爱科学、积极研究、探索科学知识的精神; ②通过同学们共同探究的实验过程,培养学生严谨的科学态度和协作精神。 教学重点、难点: ? 重点:探究串、并联电路中电压的规律;训练连接电路和使用电压表的技能 ? 难点:组织指导学生在探究过程中认真观察,仔细分析,归纳得出恰当的结论 教学方法: 实验探究、讨论法、归纳法。 教学器材: 电池、开关、小灯泡、导线若干、学生电压表,多媒体教学课件。 教学思路设计:提出问题→进行猜想→实验探究→分析归纳→得出结论 教学过程: 1、知识回顾:用多媒体课件展示回顾相关知识 2、情境导入:课件展示————想想议议: 提问:同样接在家庭电路中,为什么小彩灯

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