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物理人教版八年级下册第四节流体压强与流速的关系课件
; 1. 知识与技能
了解流体的压强与流速的关系。
了解飞机的升力是怎样产生的。
了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。
2. 过程与方法
通过观察，认识气体的压强跟流速有关的现象。
体验由气体压强差异产生的力。
3. 情感、态度与价值观
初步领略气体压强差异所产生现象的奥妙，获得对科学的热爱、亲近感。 ;一、课前欢颂;1、什么是流体？; 二、学生体验 1; 三、分析论证 1; 吹气时，纸条接触气流的一侧受到的气压比静止空气的气压小，结果纸条在两侧气压差的作用下，向气压小的一侧（有气流的一侧）运动。 ; 二、学生体验 2; 三、分析论证 2;结论：;液体压强与流速的关系;一次海难;探索：液体压强与流速的关系;未来的船长注意啦！; 在流体中，流速越大的位置压强越小。;1、飞机的升力;【解析】迎面吹来的风被???翼分成两部分，由于机翼横截面形状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长，所以速度大比下方气流大．气流在机翼上下表面由于流速不同产生压力差，这就是向上的升力． ;;;;像“装反了的机翼”;3. 解释：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。;3、创新设计; 这是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图。洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的圆形土堆。实际上，两个洞口的形状不同，决定了洞穴中空气流动的方向。因此，地面上风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风。 ;你知道吗？ 注意不要超越黄线喔！; 七、应用 安全教育; 1. 流体：具有流动性的液体和气体统称流体。;在离桌边2-3cm的地方放一枚硬币，在硬币前５-６cm左右用直尺或笔做一栏杆，高度约２cm，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气。硬币就可能跳过栏杆，比一比，谁的硬币是跳高冠军！;八、课外兴趣拓展 ;八、课后作业
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