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物理人教版八年级下册第1节力
什么是力? ;7.1 力; 1.知识与技能
认识力的作用效果。
知道力的概念和单位。
知道力的三要素,能用示意图表示力。
2.过程与方法
通过活动和生活经验感受力的作用效果。
了解物体间力的作用是相互的,并能解释有关现象。
3.情感态度与价值观
通过对力的知识的感悟和学习,培养对科学的热爱。;1.力的作用效果
2.力的大小、方向、作用点
3.力的示意图
4.力是物体间的相互作用;弓的形状改变;海绵发生的形变,它受到了力的作用; 我们用手按住桌面,却看不见桌面发生形变;(1)投球手把静止的棒球投掷出去;;;改变运动状态;2.力的大小、方向、作用点; 打台球时,力的大小、方向、作用点都很重要;力的表示方法;;F = 50 N;例:请画出地面受到重物的压力的力的示意图。;F;例:请画出电灯对电线的拉力的力的示意图。 ;4.力是物体间的相互作用;作 用;手 拍 桌子;作用力;施力物体;不接触的物体间也有力的作用;2. 力; 1. 运动员用网拍击球时,球和网拍都变了形,这表明两点:一是______________________________;二是________________________________________。此外,网拍击球过程中,球的运动方向和速度发生变化,表明力还使物体的_________________发生改变。
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