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- 2019-01-19 发布于江苏
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江苏省扬州市2018届中考数学一轮复习第21课时三角形及其全等导学案
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第21课时 三角形及其全等
班级: 姓名:
学习目标
1、了解三角形的相关概念。
2.探索并掌握两个三角形全等的条件。
3.掌握全等三角形性质。
学习重难点
三角形全等的条件和相关性质的运用。
学习过程:
一知识梳理
三角形的性质:
1.三角形中任意两边之和____第三边,两边之差_____第三边
2.三角形的内角和为_______,外角与内角的关系:__________________.
三角形中的主要线段:
1.角平分线:三角形的角平分线交于一点,这点叫三角形的内心,它到三角形三边的距离 ,内心也是三角形内切圆的圆心。
2.三角形三边的垂直平分线:三角形三边的垂直平分线交于一点,这点叫做三角形的外心,它到三角形三个顶点的距离 ,外心也是三角形外接圆的圆心。
3.三角形的中线、高线、角平分线都是____________.(线段、射线、直线)
三角形全等判定方法:(简写)① ② ③ ④
直角三角形全等判定方法(简写)
直角三角形的性质:
1. 直角三角形中30°所对的直角边等于斜边的____.
2. 直角三角形中,斜边的中线等于斜边的____.;
3. 勾股定理:_________________
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