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铁岭经济开发区九年一贯制学校;八年级 上册;; 问题1 在小学我们已经知道任意一个三角形三个
内角的和等于180°，你还记得是怎么发现这个结论的
吗？请大家利用手中的三角形纸片进行探究． ; 问题1 在小学我们已经知道任意一个三角形三个
内角的和等于180°，你还记得是怎么发现这个结论的
吗？请大家利用手中的三角形纸片进行探究． ;探索并证明三角形内角和定理; ;;探索并证明三角形内角和定理;;证明：过点A 作直线l ，使l ∥BC．
∵ l ∥BC ，
∴ ∠2 = ∠4，
∠3 = ∠5
（两直线平行，内错角相等） ．;探索并证明三角形内角和定理;;;;;运用三角形内角和定理;运用三角形内角和定理;课堂练习; 练习2 如图，从A 处观测C 处的仰角∠CAD =
30°，从B 处观测C 处的仰角∠CBD = 45°．从C 处观
测A，B 两处的视角∠ACB 是多少？ ;（1）本节课学习了哪???主要内容？
（2）为什么要用推理的方法证明“三角形的内角和等
于180°”？
（3）你是怎么找到三角形内角和定理的证明思路的？; 教科书习题11.2第1、3、7题．
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