数学人教版八年级上册13.1.2 线段的垂直平分线的性质及判定.docVIP

优 质 课 教 案 授课 雷鸣 时间 2016年10月13日 课型 新授课 形式 探究性 课题 13.1.2 线段的垂直平分线的性质及判定 教学目标 1.理解并掌握线段垂直平分线的性质和判定方法． 2.能够运用线段垂直平分线的性质和判定解决实际问题． 教 学 过 程 导入 新课 问题引入 1.给一条线段a,以a为底边的等腰三角形有几个？如果用三角板和刻度尺，你能画出吗，又能画几个呢？ 作图要点：利用三角尺、刻度尺作出线段a的垂直平分线，在垂直平分线上取点，连接可得符合条件的等腰三角形. 讲授 新课 P2P3如图，直线l垂直平分线段AB，P1，P2，P3，…是l 上的点，请猜想点P1，P2，P3，… 到点A 与点B P2 P3 P1点P1，P2，P3，… 到点A 与点B P1 BA离分别相等 B A l你能用不同的方法验证这一结论吗？ l 线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等． 已知：如图，直线l⊥AB，垂足为C，AC =CB，点P 在l 上． 求证：PA =PB． 例1 如图，AD⊥BC，BD =DC，点C 在AE 的垂直平分线上，AB，AC，CE 的长度有什么关系？AB+BD与DE 有什么关系？A A B C D E 反过来，如果PA=PB,那么点P是否在线段AB的垂直平分线上呢？ 已知：如图，PA =PB． 求证：点P 在线段AB 的垂直平分线上． P P A B 线段垂直平分线的判定： 与一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上． 例2 已知：如图，点E是∠AOB的平分线上一点，EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分别为C,D，连接CD. 求证：OE是CD的垂直平分线. 课堂练习及作业见题单 随 堂 练 习 1.如图1所示，直线CD是线段PB的垂直平分线，点P为直线CD 上的一点，且PA=5，则线段PB的长为（ ） A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 2.如图2所示，在△ABC中，BC=8cm,边AB的垂直平分线交AB于 点D，交边AC于点E, △BCE的周长等于18cm,则AC的长是 . ＣAB Ｃ A B C D E P A B C D ＤＡＢ图1 Ｄ Ａ Ｂ 图1 3.如图所示，AC=AD,BC=BD,则下列说法正确的是（　　　） A．AB垂直平分CD； B ．CD垂直平分AB ； C．AB与CD互相垂直平分； D．CD平分∠ ACB ． 4.下列说法： ①若点P、E是线段AB的垂直平分线上两点，则EA＝EB，PA＝PB； ②若PA＝PB，EA＝EB，则直线PE垂直平分线段AB； ③若PA＝PB，则点P必是线段AB的垂直平分线上的点； ④若EA＝EB，则经过点E的直线垂直平分线段AB． 其中正确的有 （填序号） 5.在锐角三角形ABC内一点P,，满足PA=PB=PC,则点P是△ABC ( ) A.三条角平分线的交点 B.三条中线的交点 C.三条高的交点 D.三边垂直平分线的交点