物理人教版八年级下册黄东华.docVIP

流体压强与流速的关系 辉南县高集岗中学 教学目标　 　 知识与技能 １、初步了解流体压强与流速的关系，并能用其解释生活中常见的现象 ２、初步了解飞机升力是怎样产生的 过程与方法 通过观察，培养学生观察和分析概括信息的能力 情感态度与价值观 通过探究，培养学生实事求是的科学态度以及团结协作精神 教学重点、难点 重点：初步了解流体的压强与流速的关系； 难点：培养学生观察实验现象并学会利用所学知识合理地解释现象的能力。 教学过程 引入新课 复习液体压强公式，并说明这是液体静止时的压强，液体流动时也具有压强，由此导入新课。 二、新课 1、学生实验 （1）在离桌边2-3cm的地方放一枚铝制硬币，在硬币前5cm放一直尺。在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气观察硬币的运动情况。 （2）向两张竖直放置的纸中间吹气，观察纸的运动情况。 得出实验结论 在气体中,流速越大的位置压强越小. 2、分析硬币跳高的原因 3、播放flash，演示两船相撞， 得出实验结论 在液体中,流速越大的位置压强越小. 利用乒乓球和漏斗自制实验，并分析乒乓球不掉的原因。 分析跑车尾翼的作用 6、飞机的升力 教师活动：引导学生分析飞机起飞的秘密。 学生活动：自读文字并观察图片，分析机翼的特点， 教师活动：播放flash，让同学们了解飞机获得升力的原因。 教师活动：板书：飞机获得升力的原因：机翼上、下表面存在压强差，产生了向上的升力。 三、练习 （一）、基础练习 1、流体包括-------和-------，他们的共同特征是都具有---------------。 2、在气体和液体中，流速越大的位置压强越---------------------。 3、并排航行的两船之间的水流速度较大，水对船的压强----------，两船外侧水流速度较小，水对船的压强--------，形成向-------的压强差，容易使两船相撞。 4、一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来,伞面被吸变形，这是因为伞上方空气流速-----下方，产生向-----压力差，伞面被向------吸。 5.飞机的机翼为上-----下----，当飞机飞行时迎面吹来的风被机翼分成两部分，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程比下方气流通过的路程-------，　因而机翼上方的空气流速比下方的空气流速-------，机翼上方受到的压强比机翼下方受到的压强-----；形成的压强差使飞机获得竖直向 ------- 的升力。 6、我国火车提速后，安全距离由原来1米变为2米，这是因为列车与乘客间空气流速变---------，压强变-------------。 （二）能力提升 7.如图，从a管向b管的上方用力吹气，则 Ａ.水不动　　　　　　Ｂ.水将沿b管上升 Ｃ.细管b内水面下降　Ｄ.大量气泡从b下端喷出 8.两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两只船之间的水面快速注水，两船将（　　　） Ａ.静止不动　　　　　Ｂ.向中间靠拢 Ｃ.向两侧分开　　　　Ｄ.向同侧偏移 （三）、能力提高 讨论:(一)为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域． 四、作业 我国大型潜水器蛟龙号下潜深度至5000M, （1）它受到的海水压强是多少？ （2）若观察窗面积为300平方厘米，海水对观察窗的压力大约是多少？ 五、课堂小结 你学会了什么？