动词不定式教案(原创).docVIP

首先，介绍课堂大致结构，分为六个部分：一、定义 二、动词不定式的主要构成 三、动词不定式的用法 四、动词不定式的否定形式 五、动词不定式的其它用法 其次，细讲每个部分； 最后，总结回顾，强调本节课重难点。 重难点：1. 对动词不定式作主语时,常用it 作形式主语时的转化； 2. 动词不定式作定语时，对于哪些动词要加相应的介词，以及区分及物动词不及物动词的方法； 3. 掌握动词不定式的常见用法，尤其其中一些特殊的不带to 的不定式用法。 动词不定式的定义： 动词不定式是一种非谓语动词。 注：非谓语动词，即不能作谓语，且没有人称和数的变化的动词。 主要构成：to + 动词原形 （被动形式： to be +过去分词） 注：to 只是不定式符号，没有实际意义，当然它也存在不带to 的情况。 动词不定式的用法： 注：动词不定式有动词的性质，可接宾语和状语构成不定式短语，作主语、表语、宾语、定语、状语、补语。 作主语： E.g. To answer your questions is difficult. (不定式作主语的时候，谓语动词用单数。) （但显然，句子从形式上来看，显得头重脚轻，所以通常我们会把它写成以it 作形式主语的形式，见下例：） ***It is difficult to answer your questions. (回答你的问题很难。) Note: 形式主语：it 真正主语：to answer your questions 作表语： E.g. a. The most important thing is to save the boy first. (最重要的事情是先救那个男孩。) “Is+ 不定式”为系表结构，故不定式在这里作表语。 b. My wish is to be a doctor. 作宾语： 动词不定式作及物动词的宾语，常见的及物动词有： begin/ start, want, hope, forger/ remember, love/ like, need, try, learn, wish, agree, choose, plan, decide, refuse等 E.g. a. I want to ask you a question. Note: to ask you a question为 want的宾语。 b. I plan to go shopping this weekend. 作定语： 比较句子ab: E.g. a. He gave me an interesting book to read. b. He wants to find a chair to sit on. ***相同点：动词不定式都放在句末 不同点：b句中的动词不定式的动词后多了一个介词on 在以上两个句子中，我们可以看出：动词不定式（短语）作定语总是后置。而且对于动词不定式，如果动词为不及物动词，则动词后面要加相应的介词。 那么如何判断不定式作定语时，其中的动词为及物动词，还是不及物动词呢？ 以句子a、b为例，可以将句子反过来写。句子a 中，“read”和“book”的关系也可以写为：read an interesting book；而句子b 中，“sit”和“chair”的关系不能写为：“sit a chair”，而只能写成“sit on a chair”，由此，我们可以判断出“read”为及物动词，而“sit”为不及物动词，当它与to 一起作为不定式在句子中作定语时，其后必须要加介词“on”。 作状语： 注：动词不定式（短语）在句子中可作“目的、结果、原因”状语。 E.g. a. He ran so fast to catch the first bus. （作目的状语） (为了赶上第一辆班车，他跑得如此之快。) b. He was too excited to say a word. (作结果状语) (他太激动了，以至于说不出话来了。) c. She cried to hear the bad news. （作原因状语） (她因听到那个坏消息而哭了。) 作补