数学人教版八年级上册11.1.2三角形的高.docVIP

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2019-04-12 发布于河南
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数学人教版八年级上册11.1.2三角形的高.doc

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11.1.2三角形的高大峪中学姚利华一、教学目标： 1、了解三角形的高的概念 2、掌握锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的高的画法，通过观察认识到三角形的三条高所在直线交于一点。 3、通过画图提高学生动手操作及解决问题的能力。二、重点与难点：重点：掌握任意三角形的画法，通过观察认识到三角形的三角高所在直线交于一点。难点：钝角三角形的高的画法。三、教学过程：（一）引入：如何“过一点画已知直线的垂线”？ P思路：一靠二移三画线 P （二）新课讲解： AB A B C 2、探索锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的高的性质： A A B C A B C A B C 3、得出结论：锐角三角形的三条高的交点在三角形的内部。直角三角形的三条高的交点在直角顶点处。钝角三角形的三条高所在直线交于一点，在三角形的外部。（三）归纳与总结：填写表格：三角形三条高的性质：锐角三角形直角三角形钝角三角形高在三角形内部的数量高之间是否相交高所在的直线是否相交三条高所在直线交点的位置