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- 2019-01-20 发布于河南
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七年级下册数学教案
7.1.2平面直角坐标系
备课教师:阔什艾日克中学的塔吉古丽.肉孜
教学目标:
知识与技能:
1、理解平面直角坐标系的有关概念。
2、会画平面直角坐标系,能在平面直角坐标系中,根据坐标找出点,由点
找出坐标,知道象限内和坐标轴上点的坐标特点。
过程与方法:
通过思考,观察,讨论,独立动手,描点、总结等方式加深学生对数形结
合思想的体会,提高利用平面直角坐标系解决问题的能力。
情感态度与价值观:
通过对平面直角坐标系探究,引导学生在独立思考的基础上积极参与对数
学问题的讨论,培养他们的合作交流意识;让学生充分体会到生活中处处
有数学,并愿将他们应用到生活的各个领域。
教学重点:平面直角坐标系的相关概念,点的坐标的确定和根据坐标确定点的位
置,象限内点的坐标特点。
教学难点:正确确定点的坐标和已知点的坐标找对应点的位置。坐标轴上点的坐
标特点
教学方法:让学生画数轴,平面直角坐标系,思考,观察,讨论,独立动手,鼓
励,总结。
学习方法:学生画数轴,平面直角坐标系,思考,讨论,观察,独立动手,描点、
总结。
教学用具:多媒体课件,直尺,坐标纸,图片。
教学过程:
导入新课:
多媒体展示教师的图片并提问:大家在教室里,坐火车的时候怎样找到
自己的位置的?
同学回答后老师强调,我们在教室里要知道自己的确切位置就必须要知
道自己的排数和列数,再强调一
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