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Unit 7 How do you make a banana milk shake? Period 1 Section A (1a-1c) 主备人： 学生姓名 班级 【学习目标】： 1. 熟练读出，书写并利用本课时单词，句子．　 2. 学会表述事表述事物制作过程以及按照说明操作。 3．学会写作说明文。 【学习重点】：.物制作过程以及按照说明操作。 【学习过程】： 一、自主学习（教师寄语：Many hands make light work. ） 学习任务一:认读并书写本课单词. 1.个人自读，记忆单词． 2.小组互相检查读、写情况． 3.汉英互译 turn on _________cut up__________ drink________ peel____________ pour____________ put___________ blender_______ smoothie_________ yogurt___________ 4.在小组内核对答案. 5. 完成1a 将正确的单词填在空白处并理解熟读下列句子。 Peel the banana_____________Cut up the bananas______________Put the bananas and ice cream in the blender___________________Pour the milk into the blender______________________ Turn on the blender ____________ Drink the milk shake_______________________ 学习任务二: 学会表述事物制作过程以及按照说明操作。 1.听录音独立完成1b ,给句子排序。 _____Turn on the blender _____ Cut up the bananas _____Drink the milk shake _____Pour the milk into the blender _____Put the bananas and ice cream in the blender ______Peel the banana 2．小组核对答案。 3．按正确的顺序熟读1b. 二、合作共建，展示提升（教师寄语：Many hands make light work. ） 1．小组讨论How do you make a banana milk shake? 2．Pair work.。合作完成1c. 3．小组或个人进行对话展示（或背或读） 三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.) 总结一下How do you make a banana milk shake? 四、【诊断评价】（教师寄语：Never do things by halves） 作业导航 复习祈使句，进行描述事情的经过，以及按照说明做事。 Ⅰ.看图填空 A:How do you __________a banana smoothie? B:OK, Let me tell you. 1.First, __________ the bananas. 2.Next __________ the bananas. 3.Next __________ the bananas and __________ into the blender. 4.Next__________ the milk into the blender. 5.Then __________ the blender. 6.At last __________ Ⅱ.选择填空 1.Its getting dark.Can you ____________ the light? A.turn off B.turn on C.turn over 2.— ____________ yogurt do you need? — One teaspoon. A.How many B.How much C.Which 3.The baby can eat ____________ bread for breakfast. A.t